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防疫結合遊戲、讓大家不再悶 「水,好好玩」獲選南臺灣教育學術研討發表

大成報/ 2020.08.08 17:18
【大成報記者吉雄世╱高雄報導】從武漢肺炎玩出「防疫力」。校園成為孩子們的水槍戰場,讓大家不再悶,並發想出紙箱防衛水槍戰等,高雄市教育局國教輔導團於防疫期間,為讓學生養成勤洗手習慣,將防疫工作結合遊戲,讓國小學生玩出「水遊戲」,這項以「水,好好玩」主題生活課程,落實防疫觀念與生活結合,今年獲選2020年南臺灣教育學術研討會發表。
新上國小、小港國小正在進行水槍大戰,學生們手拿著或著揹著水槍,隨時保持水槍注滿水,前面有著紙箱的保護,或頭上載著水桶,一起參與打水仗比賽;防疫期間,大家都很悶,校園操場已成了孩子們歡樂的場所。
3月正是國內防疫重要階段,新上國小、小港國小讓學生從防疫洗手七口訣、喝水等出發,學生發想出最愛的水遊戲,也顧及保護老師與讓爸媽放心;經過小學一年級的學生努力思考、討論設計後,找到最好玩的「水遊戲」,其中也有衝浪、游泳、滑水道等大型水遊戲;大家說,玩水較玩土更好玩,最後是聚焦到玩水槍。
另經過學生們思考、討論後,他們想出了以紙箱防衛玩水槍對戰,另有溫和派的學生考量水資源不該浪費,也決定以水槍噴水為植物澆灌,更有學生設計製作小人偶當標靶,可以玩得過癮又不會把同學噴濕。
國教輔導團生活課程領召校長、小港國小校長游柏芬說,在整個課程,學生們對「水,好好玩」主題的生活課程,除了玩得開心外,也從小組合作討論、設計、分享水遊戲中,體驗合作學習,培養接下來每一次與人合作應具有的素養能力。
今年高雄輔導團生活課程小組,以「水,好好玩」主題在國小一年級進行教學與評量的研究。研究過程中,整個生活課程小組12位成員,共同討論教案與評量內容,並由小港國小的游柏芬校長和新上國小林秀春、姚盈仲與黃佩君老師,進行共主題單元的課程執行。
此次的生活課程研究主題,由同一份教案課程執行,因著學生有著不同的經驗值,以了解教學現場教師們調整教學的策略、因課室現況而修改評量內容,作為研究目的。由於將防疫工作結合遊戲,讓國小學生玩出「水遊戲」,這項以「水,好好玩」主題生活課程,落實防疫觀念與生活結合,有趣與結合防疫觀念,頗受到評審青睞,讓防疫不再悶,今年獲選2020年南臺灣教育學術研討會發表。

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