回到頂端
|||
熱門:

「悲智願行禮」 慈大附中高三公民教育暨成年禮

慈善新聞網/ 2020.05.29 00:02

全體高三學生誦讀「冠誓文」,以歡喜心情通過成年門,並且由校長親自幫每位學生戴上桂冠祝福。

  慈大附中高三公民教育暨成年禮22日辦理,共有160位學子參與,上午安排自我肯定的洄瀾健行挑戰,下午「悲、智、願、行、禮」分站活動,最後大聲誦讀冠誓文,並由校長為每一位高三生加冠,祝福大家邁向成年。

  慈大附中表示,「成年禮」是我國流傳已久的古禮,所謂「男子二十弱冠,女子十五及笄」,表示一個人從孩童、少年進入了成人自我成熟的新階段。校長李玲惠指出,校內安排的成年禮最重要就是,提醒孩子們成年後應該有正確態度及了解自己應負的社會責任,勇於擔當,熱心服務他人,成為一位具有現代人文素養的有為青年。

「禮–有禮有理」關卡則透過家中客人來訪、與主管同乘車等情境題,讓學生模擬實境,小組討論後以戲劇方式呈現,教導他們將禮實踐在生活中。

  因梅雨鋒面全台發佈豪雨特報,原訂佐倉步道自我肯定挑戰,改為健行,從北濱沿著兩潭步道一路走至七星潭,這八公里的路程,沿路學子們拾起垃圾,整理環境。

  下午闖關活動,由慈誠爸爸、懿德媽媽和老師用心設計了五關「悲、智、願、行、禮」。在「悲–救將香積」站裡,讓每位學生親自體驗下廚。傅同學第一個完成炒飯任務,還舀了一口給一旁的李校長享用,他說:「煮飯蠻簡單的,而且也很有趣,未來應該多練習在外求學時有機會自煮。」

「悲–救將香積」站裡,讓每位學生親自體驗下廚。傅同學第一個完成炒飯任務,還舀了一口給一旁的李校長享用。

  周同學則說:「這是我第一次煮飯,真得很不容易耶,而且煮出來的東西很不好吃,原來沒有想像中的簡單,以後會感恩煮飯給我吃的人。」校長李玲惠表示,藉由香積煮食,希望幫助他們離家上大學讀書時,學習獨立自主,能自己下廚,用雙手料理填飽自己之餘,也將此能力發揮在生活中,甚至去幫助別人。

「悲–救將香積」站裡,讓每位學生親自體驗下廚。

  「智-智力全開」站裡,全班分成四組透過圖片尋找校園中的定點,並於定點完成校園挑戰賽的答題,及拍照存證,於時限內完成回到出發點,讓學生學習團隊溝通力、合作力、領導力。

「智-智力全開」站裡,全班分成四組透過圖片尋找校園中的定點。

  最特別的就是「願–發心立願」,藉由體驗活動了解父母親為了家庭每個月的生活支出,讓即將成為大學生的高三生們學會如何規劃薪水支出。楊同學說:「以前沒有錢就會跟爸爸媽媽拿,換算了家庭收支才發現,父母養家很辛苦,未來在使用每分錢都會做好需要與想要的區隔,上大學有機會將打工,減輕父母的負擔。」

  願的關卡中了解父母的辛勞與愛孩子的心,經老師的陪伴下,紛紛寫下感謝信,寄回給父母。「禮-有禮有理」關卡則透過家中客人來訪、與主管同乘車等情境題,讓學生模擬實境,小組討論後以戲劇方式呈現,教導他們將禮實踐在生活中。

願的關卡中了解父母的辛勞與愛孩子的心,經老師的陪伴下,紛紛寫下感謝信,寄回給父母。

  在「行–大愛共伴行」關卡,讓已成年的學生能以具體行動做一件有利人群的事,並透過歌唱與問題搶答,讓學生從娛樂中了解骨髓捐贈的意義。結束了精采的分站課程,到了成年禮的重頭戲加冠典禮。

  全體高三學生誦讀「冠誓文」,以歡喜心情通過成年門,並且由校長親自幫每位學生戴上桂冠祝福。慈懿會總幹事洪若岑表示,成年禮最重要就是培養孩子懂得感恩惜福,待人處事以禮相待,這些都將是他們未來的路上,最重要的資源,有禮的人,人見歡喜;有理的人,人見人敬,期盼能在工作和生活中有所幫助。

  李玲惠指出,為培養學生倫理道德的觀念、民主法治的生活,激發學生榮譽心與責任感,建立正確的價值觀和人生目標,並體認成年的承擔和社會責任。

(撰文:鄭可欣;攝影:游錫璋、鄭可欣)

社群留言

台北旅遊新聞

台北旅遊新聞