教育部編訂國中小全民國防教材　提升學生國家安全意識

（軍聞社記者陳軍均臺北12日電）為使學生增進對於國家安全相關作為、拓展國際觀，教育部今年編訂推出「全民國防教育」國中小補充教材，著重引導學生建立「國家保護我們，我們也要保護國家」的全民國防觀念。

　教育部表示，編訂補充教材提供國中小學教師運用，以潛移默化的「融入式教學」將全民國防概念向下扎根，促使學生能主動關心國家事務，配合國家各項政策，支持國防自主發展。

　教育部強調，教材蒐整「國家與安全生活」、「機械與國防科技」及「救災防災與動員」等範疇，並包含「資訊戰」、「生化戰」及「恐怖攻擊」等沒有硝煙的現代戰爭介紹，另外也由資訊戰概念延伸至「媒體素養」，除教導學生如何查證假消息、假新聞外，更促使學生進一步思考各個層面的假新聞對於國家安全的影響。