南大駐校藝術家杜忠誥教授　引領師生享受書藝美感盛宴

南大駐校藝術家杜忠誥教授　引領師生享受書藝美感盛宴

(中央社訊息服務20200401 16:14:57)國立臺南大學駐校藝術家臺灣書藝大師杜忠誥教授分別於3月24日和3月25日在南大進行三場次的講座，杜教授以「書藝中的心靈美感」、「一代書篆大家－王壯為」以及「賞、述、作、忘－道法四階論」為題，帶領南大師生走進書藝世界的視覺饗宴，並分享自身書藝創作的四層次。

第一場「書藝中的心靈美感」，杜老師從學書動機談到自己一開始並非立志成為書法家，乃因在習畫時，自覺落款字醜而發憤練習書法。他說「書法」是融漢字符號、氣韻與遊戲為一體的毛筆書寫活動，只要肯花時間和工夫，寫字的過程之中即是變化氣質。一開始，學的或許像別人，但透過技術、技法和技巧的錘鍊，將自身之性格融入以後，便是品牌的建樹和自我風格的呈現，只要願意打開生命中的視野，就能建立屬於自己人生中美的自我品牌。

第二場「一代書篆大家－王壯為」，杜老師說道，能夠被稱之為「一代大家」，必定是學盡了各種門路和法門，擁有圓融剔透之本事。南宋詩人陸游云：「汝果欲學詩，工夫在詩外。」真正的好詩，並非在格律、平仄、形式上雕琢，乃須有真正的內涵，詩人的情操、敏銳、感受皆有精準的表現力，抱持著終身學習的態度。而王壯為先生之藝術精神也正是如此，其作品充滿氣骨雄毅之風格，其書篆涉獵之廣，取材之富，也是古今少有，是繼吳昌碩、齊白石之後的篆刻巨擘。

第三場「賞、述、作、忘－道法四階論」的演講中，杜老師認為任何學門之入門都需要先通過文本的閱讀，亦即讀帖為觀「賞」的理解，猶如儒家所言「格物致知」；接著，論「述」的描繪，正如說一場精彩的故事，越去論述，越能藉由精準的文字來達到最接近所欲傳達之文辭。而「作」，是我法之轉換與樹立。藉由學習後，在沒有範本臨摹之下進行自運和創作。但同時「忘」的功夫也不容小覷，若太過鑽研於形貌上的「像」，便失去自己的主體性，需一步一腳印地貫通自己所習之碑帖。

杜教授勉勵與會之聽眾，事前作準備，不要怕失敗，藝術領域的精進，是隨時打掉自己重新淬鍊的過程。三場演講，皆使聽講的南大師生與書法同好，獲益良多。

訊息來源：國立臺南大學

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