紙本教材躍升APP 中市府創新特教學習
大成報/
6 年前
【大成報記者蕭宇廷/臺中報導】為提升特教教學成效,台中市政府教育局邀請國中小特教師研發多媒體APP教材,包括「Hello ABC」、「我的家族」,以及數字1至99和計算機操作等,讓教材從傳統紙本躍升為生動活潑的應用程式,具有自主性操作、互動式學習、即時回饋等特質,可望提升特教生學習意願與成效。
教育局說明,「我的家族」APP具備國字認讀等功能,可讓特教生聽聲音從課文中找出正確的國字,經過反覆練習後、有助提升學習效果;此外,藉由APP輔助教學,老師也可進行分組教學和個別指導,跳脫紙本式框架、鼓勵孩子們快樂學習。
未來將持續辦理相關研習課程,培訓特教教師發展APP教材的能力也;將逐步改善特教班級多媒體教學設備,使特殊教育更加多元化、活潑化。
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