【大成報記者于郁金/臺南報導】為因應科技的日新月異，及運算思維能力是現今與未來人才的核心能力之一，國立臺南大學高等教育深耕計畫推動「傳承實踐、在地創生子計畫」，南大教育學院歐陽誾院長、教育學系吳純萍老師帶領學生，於108學年度第一學期前往臺南市東區勝利國小，與蘇彥寧老師一起辦理mBot機器車程式教育課程，期能藉由mBot機器車組裝與編程學習課程，讓大學生帶領小學生啟發學習興趣，培養運算思維能力與正向問題解決態度。

本課程前後進行10週，利用資訊課帶領勝利國小六年級學生一同進入機器車編程學習世界，運用玩遊戲的過程啟發孩子們對程式設計的基本概念，激發對寫程式及資訊科技的興趣，課程最後讓學生共同構思與mBot機器車合作設計童話故事，最後於1月16日舉行課程成果發表會，藉由展演的方式培養學生口語表達能力，以及自由創造程式的樂趣與想像力。

勝利國小葉和源校長表示，程式教育應從小做起，引導小學生認識程式、啟發他們對於程式的興趣與培養正向積極的問題解決態度極為重要；感謝臺南大學導入優質運算思維課程嘉惠勝利國小師生，經過這學期的課程實施，除了能培養學生邏輯思考，對於孩子問題解決的能力也有正向的幫助。

南大教育學院歐陽誾院長表示，透過本次課程將可以達到雙贏的目的，一方面讓師資生學習程式設計的教學技巧，於國小教學現場協助推動資訊教育；另一方面，協助國小學童透過遊戲、創作的方式來學習程式設計、玩出樂趣，有助兒童程式教育推廣。