匯流新聞網記者胡照鑫、張華安、張亞暄／台北報導
1980年6月在台北創立的格蘭英語，目前上百間分校分佈台灣各地，早已是家喻戶曉的英語教學大型文教品牌。邁入40週年，格蘭英語陪伴了無數兒童成長茁壯，近年來更以獨創八角度學習法，融入數位互動教學系統，不但讓老師上課時有更多工具，孩子們更能從中運用剛獲得的新知識，讓英語真正成為生活中的一部分。
格蘭英語董事長蘇起銓表示，打網球和學英文其實有很多共通點：「能不能打一手好球、跟能否說一口流利的英文，關鍵都在自己的心態和努力。」董事長也透露，當初以英語的公克（GRAM）譯音為名，就是認為英文功力是透過1公克、1公克累積而來。格蘭在1980年 代建立之初，將只在少數語言機構使用的Phonics，研發成更為簡易的英語學習工具，成功使用在台灣英語補習教育，獨創的八角度、波浪式教學法，讓大人、孩童皆能輕鬆學習英文。
從事英語經學10年，其中9年都在格蘭的英語老師Phoebe表示，一來就受到非常完整的教師訓練，所以這裡的老師都具有相當水平才能上台授課，再加上教材非常完整，每回看到學生的英語能力不斷進步，心中都有滿滿的成就感與快樂。
「獲得最大的回饋，就是小朋友對我的愛啊！」Phoebe笑著說，希望看到小朋友的聽說讀寫能力同時進步，課堂上會著重學生英語「聽」與「說」的能力，因為很多孩子回家之後就沒有對象可以練習英語，大多只能使用點讀筆跟聽CD複習，再加上家長的配合監督，讓小朋友能擁有最多的練習機會。
網路及雲端科技深深影響下的世代，格蘭英語為了提升教學品質，推出GRAM E-System 互動教學系統，以電子白板融合獨到的八角度教學方式，除了聽、說、讀、寫、還有對練、唱遊背誦、驗收，讓學習變得更活潑有趣。
Phoebe分享，現在屬於「滑世代」的孩子，可以非常自然的就能跟電子白板互動，有時候教一個新單字，過去只能英文口頭解釋，現在即時上網找一張圖片秀出來，學生立刻就能產生連結，牢牢記住這個單字。
GRAM E-System還能透過看影片、文章閱讀、互動遊戲等多種方式，加深學生的學習效果，尤其玩遊戲的時候孩子特別興奮，Phoebe表示，因為答對問題學生就可以累積分數，達到一定門檻可以到禮物櫃換取想要的小禮物，孩子能夠開心學習又有成就感。
邁入40週年里程碑，格蘭英語秉持「追求第一、知行合一、始終如一」的精神，為台灣英文教育深耕，期待未來持續以最適切的學習方式、快樂的學習氛圍，在語言上擁有更堅實的基礎與競爭力。
新聞照來源：CNEWS資料照
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