元培通識中心推動課程多元化學習自主學習與微學分課程
(中央社訊息服務20191217 15:23:45)元培醫事科技大學通識中心自106學期開始推動課程多元化學習─自主學習與微學分課程，課程則是以學校生命健康特色為主軸。是讓學生能夠自我選擇，自主規劃與選擇自己想修習的課程內容，課程時數由1到8節課不等，課程也設計以開放學習空間、非專業課程主題與自我完成挑戰等學習的目標。
課程開課方式是由全校師生共同參與的，有些是老師自行以除專業外的技能為開課主題，有些則是有學生建議課程主題，募課而來。希望學生由此種學習的方式，找到自我想學習的知識，而可以自我挑戰，且能自我的突破。
其中一門由生物暨製藥學系黃維寧老師開課─"挑戰自我-邁向未來"，黃老師將他多年參與馬拉松運動的技巧，透過介紹與教授馬拉松長跑運動中所需的身與心知識及鍛鍊技巧，課程並要求的自我挑戰，便是於課程結束前需要參加通霄一年一度的馬拉松比賽。馬拉松賽是一項考驗耐力的長跑運動，規定的長度是42公里195米，在如此長時間維持如此高的比賽強度，體能與心志的力量對於這類比賽是相當重要。
12月15日師生共計19人參與2019濱海追風馬拉松賽，試圖完成一次突破自我極限的長跑。除此，為推廣學校在社區健康的推動不遺餘力，由通識中心主任贊助承租攤位，由學務處衛組協助，進行「健康檢測服務」活動，由衛保組蘇憶涵小姐帶領多名學生志工參與，一大早出發，為來加油的家屬們服務，深獲好評，成為最受歡迎的攤位之一。
通霄濱海追風馬拉松賽，包括黃老師、吳思霈老師共計有17位師生，報名全程賽(全馬)，有2位參與半程賽(半馬)。最後，生技製藥系二年級林玟萱同學，在半程馬拉松賽中獲得20歲組分組的第一名的佳績。
雖然，最後只有一位同學無法在時間內完成比賽，但是，不論結果如何，每一位同學在此課程中都經歷了一次非常難忘的身心體驗，也完成了一場生命中自我的挑戰。
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訊息來源：元培醫事科技大學
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