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厚實基礎、跨域創新 崑山科大辦理優質通識課程成果發表 交流經驗

中央社/ 2019.12.11 14:10

厚實基礎、跨域創新 崑山科大辦理優質通識課程成果發表 交流經驗

(中央社訊息服務20191211 14:10:07)崑山科技大學榮獲教育部高教深耕補助,由通識教育中心舉辦優質通識課程成果發表暨成果展,藉由校內教師報告「厚實基礎通識-中語文基礎通識」與「跨域創新-跨域特色課程」兩大主題的課程內容安排,分享該校執行計畫經驗與成果,現場同時展出印花染布、造型香皂、帆布袋以及創意思考圖等學生作品,相當有看頭。

崑大通識中心為提升通識教育教學品質,建立優質課群,也分享教師們在專業成長社群中,如何運用資源達成跨領域及跨系的結合,故辦理優質通識課程成果發表暨成果展,邀請臺南應用科技大學通識教育中心歐純純主任、趙桂芬教授蒞校擔任指導委員,場外則出展示通識老師們帶領學生進行的課堂作品,無論是詩集欣賞、馬賽克拼貼、手繪明信片、環保袋創作等,每一件作品都是經典通識課程加入創新的元素,創造新穎的課程模式,吸引校內師生前往觀摩。

在厚實通識基礎的主題,首場由機械系林麗紅老師分享,她重視課程實作,安排「崑山新生活」等議題,讓學生能夠藉由課程,在生活中有所突破;視訊系黃韻靜老師帶領學生參訪,從展覽中與學生進行意見交流;公廣系方怡哲老師提供學習單撰寫,也利用「短講」讓學生互相認識對方、勇敢表達自己;通識中心楊淑雯老師帶領學生進行印章詩的創作,並安排參訪任務,讓學生評論展示手法;視訊系戴伶娟老師讓學生透過寫感謝信,表達感恩之情;視傳系曾玉惠老師在課堂上讓學生體驗植物拓染,認識校園各種植物;同系的林春梅老師則在課堂上談及生命教育,也鼓勵學生要建立良好的人際關係。

在跨域創新的主題中,老師們以共同授課的方式,讓學生進一步思考和發想,激發創意力以及表達力。企管系曾子玲老師與時尚學程陳姿君老師合作,從戲曲欣賞與解析,了解角色心境、布景藝術,進一步利用行動設計的過程,讓學生體驗編劇過程,並實際演出劇中角色;空設系陳玉美老師以臺南學中的西拉雅文化為題,親自帶領學生進行平埔山村踩線與踏查;通識教育中心林幼雀老師則與視訊系洪莉雯老師合作,將理論十足的課程化為生活中的實際運用。

此外,參與分享的老師們也都透過通識中心舉辦的書寫與閱讀活動「自傲故事-生命亮點」競賽,讓學生寫出自己的故事。通識教育中心主任王雅津表示,此次讓校內教師分享在通識課程上的新作法,以及學生修課回饋,進而邀請校外評委給予專業的意見,期能與他校通識教師交流教學經驗,將創新教學的理念落實於課堂中。

Kun Shan University:https://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/9383

訊息來源:崑山科技大學

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