學習效果加倍 中市特教師研發APP數位教材

【大成報記者蕭宇廷/臺中報導】因應數位時代來臨、學習型態改變，中市教育局召募一群對教材編輯有興趣又具熱情的特教教師，成立特殊教育教材編輯小組，攜手合作研發適合特教班級使用的APP教材。教育局表示，今年APP以語文領域「我的家族」及「Hello ABC」為主題進行設計，相較於傳統教材、內容更加豐富多元，讓學習成效加倍。

教育局透露，原先有注意力困難的重度智能障礙學生小婷，在使用「我的家族」APP反覆練習後，已可專注進行國字認讀且樂在其中；搭交通車回家的路上，更不忘打開APP，隨時隨地學習，讓課文背誦變得更簡單。

教育局指出，「Hello ABC」力求讓學習媒材簡單呈現，讓學生「看」到英文字母書寫的筆順、「聽」到英文字母的發音、並能夠「動手」練習書寫，學習上更加快樂、沒壓力。