現在就是未來，探索技職新樂園

【大成報記者吉雄世╱高雄報導】為提升社會大眾對技職教育的能見度，由國立高雄科技大學結合國立科學工藝博物館既有展示空間與參觀人潮，辦理主題式展示及職業試探體驗活動等。主要結合產、官、學的資源，展現技職教育與各職業的連結，彰顯技職教育的核心價值，以激發國中小學生(含家長)對技職教育職業群類的認識(同)及支持，也可明確自己未來技職的選擇及學習。在展示方面突破一般宣導方式，善用多元展示技術，巧妙轉化具有豐富性、樂趣性呈現，以提升參觀意願及學習，達「寓教於樂」之效。
整體展示以4S(Story、Surprise、Share、Souvenir)為內涵鋪陳及設計，並以探索樂園的概念出發，將空間營造成主題樂園的氛圍，以及應用電腦、影像、物件演示、情境模擬等展示技術，打造具有娛樂、知識的情境遊戲，可在闖關遊戲中探索、發現及體驗技職教育的內涵，了解技職的未來發展，也同時試探自己未來的可能性。展示共分為5個展示區。
A區「自我探索，走向未來」，需經由性向測驗產出「職人卡」或以手機拍照QR碼，以進行各學群的互動裝置的闖關。B區 「技職優勢」，則可以了解技職的優勢及特色，認識技職新能量、行行出狀元的職人故事及知名企業家。而C區「學群新體驗」，以職人角色扮演，實際體驗水產群、土木與建築群、電機與電子群、機械群、設計群、化工群的專業職科、研發，以及了解相對應的職業類型與未來；同時可闖關體驗相關研發物件與知識為內容的互動裝置，包括捕魚大作戰、小小技士、駕駛能源新科技、空中偵察兵、彩繪技職樂園及生活魔法師等闖關互動裝置。D區「做中學體驗」是分享職人故事講座及職人技能演示的空間，將定期辦理相關活動。最後E區「認證」，確認完成闖關便可下載「職人證書 」，以及可選擇不同職場(人)VR的體驗。
除了讓民眾參觀展示，體驗各學群專業職科的特色，展示期間也輔以相關科系專業，於例假日辦理實作課程體驗，包括手作水泥杯墊、船模實做體驗、動手做化學-天氣瓶 & 化學珊瑚等活動，主要以親子為對象。