撰文／胡青青
攝影／莊慧貞
從心陪伴忍辱行
受災鄉親陸續入住杉林大愛園區永久屋後，教聯會和春技術學院、大衛營課輔課程一至五晚間的課輔活動，因場地需歸還，而改至大愛園區每星期三下午進行，甲仙國中的輔導課程也因階段性任務的完成而停止。
區課輔開課當天，二十幾位老師或坐或站在權充教室的永久屋裡， 看著時間一分一秒過去，不見一個學生來參加課輔，有人疑惑地問：
「沒通知孩子來上課嗎？」
「有啊！我們幾天來搬桌椅打掃教室時就已經通知他們了！」帶領教育團隊的朱妍綸語氣無奈的回答。在苦等無人的狀況下，大家最後決定挨家挨戶的去把孩子找來上課。
一群人兵分多路，黃幸娟跟著幾位老師轉進巷弄，就看到幾個小孩騎著腳踏車追逐玩耍，幾位老師二話不說上前勸說孩子來上課，被攔下的孩子死命推拖，沒攔下的，一溜煙的跑得不見人影，其他老師馬上跟在孩子身後追趕，一邊扯開嗓門的叫著。
看到你追我跑的這一幕，讓黃幸娟腦子如被重擊， 顧不得複雜的心理衝擊，一看到住家門口幾位聊天的家長，沒加思索跑過去「媽媽！為了孩子的課業好，您能勸孩子來上課輔嗎？」沒想到被打斷聊天的家長，一副無關緊要地說：「好啊！你有辦法就把他帶走！」這樣的回答，讓她頓時有種求助無門的感覺。
不願意上學的孩子非常多，有些是自己本身不喜歡，而有些是父母不怎麼關心，不過還是有一些孩子喜歡上學，因為每一天都有很多新鮮的事情可以做。學生快快樂樂賦歸(回家)，志工專車接送學生返園區交各家長。
折騰好一陣子，幾個老師左拉右哄的把十幾個孩子帶進教室，誰知這些原住民孩子活潑到不行，一會兒跑到屋外的花園玩；轉個身又有幾個從窗戶跳了出去……幾位曾在和春技術學院帶課輔老師，看她一臉愁容，拍著她的肩膀「這沒什麼！習慣就好！」
這天，課輔前一群年過半百的老師，如常的走遍整個園區把孩子帶進課輔班，由黃幸娟負責看著被找來的學生，誰知當她一轉身忙別的事，幾個小羅蔔頭又偷溜出去，其中一位老師忍不住對她抱怨「我好不容易帶他們過來，不是叫你看好他們嗎？怎麼又讓他們全都跑了？」面對這樣的質問，她也只能苦笑著賠不是。
為了防孩子跳窗出去，就連夏天也要把教室的門窗鎖上，為了讓讓孩子在教室多呆些時間， 把他們最喜歡的點心時間做了調整，老師學生彼此之間，就像玩拔河遊戲似的進退拉距。教學生涯一板一眼的黃幸娟，覺得自己已經打破太多原則，但課輔班的學生卻一直挑戰她的底線。
大部分學生都非常好動，但還是有少部分的學生熱愛學習，這讓志工團隊們十分欣慰。
餐桌上，她邊吃飯邊跟先生抱怨課輔班學生，一直悶頭吃飯的先生，久久才抬頭看她一眼，毫無察疑的她繼續說著，直到他用餐完畢將筷子放下，才冷冷地對她說：「你們這些老師也夠奇怪，山上的孩子就像放山雞一樣滿山遍野跑，他們自由慣了；而你們卻想把帶都市小孩的那一套，框在他們身上，根本是自討苦吃！」先生這句話，如當頭棒喝的讓她看到自己的盲點。
在山上的生活慣的孩子們，一時接受城市都市小孩的教育方式，難免會有不適應的地方。