【大成報記者杜忠聰/臺南報導】國立臺南大學適性學習中心於8月14至15日在該校舉辦教育部國民及學前教育署108學年度「國民中小學學生學習扶助工作推動會議」，各縣市政府教育局、資源中心學校、境外臺灣學校及法務部矯正署所屬矯正學校及少年輔育院相關人員與會，在南大黃宗顯校長與教育部國教署王慧秋專委共同主持下揭開序幕。
黃宗顯校長歡迎全國學習扶助夥伴踴躍參與，希望透過本次工作推動會議，增進縣市政府與資源中心承辦人員對學習扶助知能，進而掌握工作重點與時程，成為學校端的支援與後盾。王慧秋專委感謝投入學習扶助的每一位夥伴，期盼藉由多方的對話討論，促進經驗交流，提升學習扶助成效。
為使與會人員更加瞭解政策推行重點與方向，南大適性學習中心安排多面向的實用課程，包含學習扶助政策規劃方向及作業要點與注意事項說明、學習扶助實務及課中增置代理教師實務分享、學習扶助精進方向探討、科技化評量系統與開班填報系統說明與實務討論，以及民間公益資源協助學校推動學習扶助多元模式、整體行政推動計畫經費編列說明及縣市子計畫等分享，使承辦人員在學習扶助業務辦理上更為精進。
此外，南大特別邀請今年甫獲學習扶助績優團隊及教師教學典範殊榮的得獎者，分享在行政推動與教學過程中，如何引導學生重拾學習信心並翻轉學習的經驗。在運用民間公益資源部分，邀請永齡教育慈善基金會、均一平台教育基金會與博幼社會福利基金會及合作學校臺南市後壁區後壁國民小學、苗栗縣立致民國民中學、宜蘭縣立大同國民中學等，分享民間團體與學校合作心得。
南大表示，補救教學今年度更名為學習扶助，希望用更正向的角度，讓孩子能更自信、更堅定的學習成長。相信透過大家的努力，定能織出一張綿密的扶助網，接住每個需要協助的孩子，讓孩子充分發展潛能，追尋自己的未來。