南大高教深耕「傳承實踐、在地創生」與偏鄉學童玩程式

南大高教深耕「傳承實踐、在地創生」與偏鄉學童玩程式

(中央社訊息服務20190725 13:58:11)因應科技日新月異，程式教育愈顯重要。國立臺南大學結合高等教育深耕之「傳承實踐、在地創生（USR）」計畫，該校教育學院師生於7月22日到7月26日至臺南市麻豆區北勢國小，進行為期5天的程式教育營隊活動，培養學生運算思維能力與正向的問題解決態度。

本次營隊由南大教育學院歐陽誾院長、教育學系吳純萍老師及南大學生，設計mBot機器車程式教育課程，帶領北勢國小五、六年級的學生一同進入機器車編程學習世界。課程採用問題導向學習法，引導學生應用運算思維拆解各式問題，鼓勵學生主動處理解決問題，以程式來指揮mBot機器車破解問題，最後讓學生共同構思、創造由mBot機器車主演的童話故事，藉由展演的方式，培養學生口語表達能力以及自由創造程式的樂趣與想像力。

北勢國小校長林義順表示，感謝國立臺南大學運用高等教育深耕計畫支援偏鄉兒童學習程式教育，讓北勢國小的學生們有機會接觸這樣特別的課程，擴展學生的視野，啟發學生在學科表現之外的能力。

南大表示，期能讓大學生帶領小學生快樂學習之餘，又能藉由mBot機器車組裝與編程學習等不同學習經驗，啟發學童對程式設計的興趣，訓練邏輯思考能力、培養解決問題的能力，提升學童資訊力。

訊息來源：國立臺南大學

本文含多媒體檔 (Multimedia files included)：

http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/258210.aspx