【黃文垚 新竹】
新竹縣政府因應12年國教課程綱要的實施，在108年度開始，以「全英語教學計畫」，將規畫國小一年級新生，接受英語對話課程，希望能培養偏鄉學生基本英語溝通能力。
英語夏令營一開始上課，老師與學生全程使用英語對話，國小學生說他們都住在新埔鎮，照門地區的客家庄，溝通大部分是以客語為主，從三年級增加了學習英語的課程，但新的語言讓學生感到陌生，因此剛開始有點排斥，在老師以情境式學習的誘導下，也讓學生慢慢喜歡說英語。
照門國小學生 葉芊妤：「(為什麼喜歡英語?)可以學到很多知識。(哪一些?怎麼說?)就是英文方面的，還有許多日常生活中的英語。」
照門國小學生 劉秭翊：「可以跟外國人交流，就是這樣成為好朋友這樣。」
有家長也指出，新竹縣偏鄉地區的國小學生，學習英語時可能比不上都市的便利，因此大部分家庭，還是依賴學校上英語課程，新竹縣教育處為了讓學生提早接觸英語，在108年學年度，將啟動全英語教學計畫。
新竹縣教育處處長 劉明超：「今年也多增聘了，總共有15名的外師，來到各校去做一個協同教學，那除了這個以外，我們也同時要預計在這3年內，培訓我們縣內所有的英語老師，來做英語全英語教學這個部分。」
照門國小教導主任 鄭志達：「利用不管是在學期中，或是假期中的補救教學，學習輔助計畫的部分，讓他們(學生)有更多一點學習的機會。」
校方表示為了營造英文閱讀風氣，圖書館將準備英文繪本故事等書籍，方便學生借閱，藉由英語的希望工程，讓學生能與國際接軌。