崑山科大辦理「教學實踐暨跨域研究學術研討會」 演講、論文發表交流

崑山科大辦理「教學實踐暨跨域研究學術研討會」 演講、論文發表交流

(中央社訊息服務20190624 14:36:08)崑山科技大學通識教育中心舉辦以「教學實踐研究」及「跨域研究」為主題的「2019教學實踐暨跨域研究學術研討會」，藉由專題演講及教學實務、通識教育、博雅與專業跨域等四項主題論文發表，以提升教師教學實踐研究與通識教育專業知能，與會人士共同交流，互相交換卓見。

「2019教學實踐暨跨域研究學術研討會」由崑山科大主辦，臺灣通識教育策略聯盟暨品質策進會指導，開幕式由學術副校長黃悅民、劉金源理事長致詞開場，首場演講由劉金源理事長以「開創通識教育發展的新途徑」為題，揭櫫通識教育創新的途徑、品質的提升，及未來的走向，同時舉例日本東京大學、立命館大學成立教養系，強調國際素養，而教養的理念正來自通識教育，說明通識教育的重要性。

第二場由國立臺灣歷史博物館林崇熙館長以「虛實之間的通識教育：從邊緣到超越」為題進行分享，主張超越性的通識教育課程設計，必需包含人文、社會、美學、科技與產業五個面向，以學生適性揚才為核心，突破技職體系的體制框限，讓學生發揮天賦。第三場則由中山大學教研所洪瑞兒所長主講「教學、服務、研究可以相得益彰嗎？」強調讓學生找到核心價值與自我實現，老師應培養學生具有帶著走的能力，例如提問能力，也以「危機是轉機」、「毋忘初衷」、「不要自我設限」，與現場教師互勉。

崑大黃悅民副校長表示，這三場精湛的演講皆不同角度觀察來觀察，劉金源理事長從宏觀展望、林崇熙館長由虛實切入、洪瑞兒所長則自現場觀察分析，他們都對未來的大學教育提出卓見，期盼讓大家都收穫滿溢。專題講座後，則針對教學實踐、教材設計與教學實務、通識教育、博雅與專業跨域等四項主題，進行各場次的論文發表，廊廳也展示論文海報發表，與會學者互相對話交流，氣氛熱絡。

臺灣通識教育策略聯盟暨品質策進會同時舉行第四屆第八次理監事及第四次通識主管暨會員大會，崑大通識中心王雅津主任感謝大家在研討會中踴躍投稿，論文採匿名全文審查，過程嚴謹，未來將擇優推薦至《通識學刊：理念與實務》或《崑山科技大學人文暨社會科學學報》刊登，為創新教學與研究累積實質的成果。

Kun Shan University：https://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/8997

訊息來源：崑山科技大學

本文含多媒體檔 (Multimedia files included)：

http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/256578.aspx