桃市推動多元閱讀方式　讓閱讀教育向下扎根

記者黃家柔／桃園報導

桃園市長鄭文燦5日下午前往桃園展演中心，出席「108年度教育部獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選頒獎典禮」。鄭市長表示，教育部自98年起開辦獎勵國民中小學推動閱讀績優學校、團體及個人評選（簡稱全國閱讀磐石獎），表揚推動閱讀優良學校與閱讀推手，今（108）年度全國獲獎隊伍總計99隊，閱讀磐石學校方面包括27所國小、13所國中，每校將獲得獎金20萬元，盼各校繼續深耕閱讀教學；閱讀推手獎項部分則有45名人員及14個團體脫穎而出。桃園升格後，市府陸續辦理市內圖書館更新及新建計畫，未來也將推動社區走讀、經典閱讀、動態閱讀及數位閱讀等多元閱讀方式，讓閱讀教育向下扎根。

鄭文燦說，閱讀不僅能打開心靈、發揮想像力，也可增添更多探索知識的興趣。他在學生時期培養了每日抽出1至2小時的閱讀習慣，閱讀考試用書以外的各類書籍。現代孩子身處資訊爆炸的時代，容易接觸到電腦、手機及平板等3C產品，搜尋資料相對方便，但閱讀不僅可以獲得較為完整的資訊，閱讀過程中也能產生更多的省思。

教育部長潘文忠與得獎代表合影

鄭文燦強調，大力推動閱讀教育的學校，學生的多元學習及升學表現也會相對出色，家長看到孩子徜徉在書的世界中也會更加放心。

鄭市長表示，桃園升格後，市府積極推動閱讀教育，總經費約達6,350萬元，今（108）年度圖書館購置圖書經費達1億2,000萬元，除持續辦理市內圖書館更新及新建計畫，也於桃園展演中心旁增設桃園市立圖書總館，未來也將以社區走讀、經典閱讀、動態閱讀及數位閱讀等多元閱讀方式，讓閱讀教育向下扎根，使孩子在知識領域上開拓更大視野。包括教育部長潘文忠、教育部國教署副署長許麗娟、市府教育局長高安邦均一同出席活動。

市長與獲獎代表合影