東海大學USR發起「大肚山在地職人博覽會」 啟動教育創新

【大成報記者蕭宇廷/臺中報導】由東海大學USR計畫所發起的「大肚山在地職人博覽會」，28日在龍井區四箴國中登場，邀請11位從事陶藝、木工、金工、樂器演奏、地瓜產銷、獅頭製作、輕黏土創作、黃銅飾品、咖啡沖煮、茶藝、花藝等行業的職人，以「一日教師」身分，透過行動教室的體驗活動，為四箴國中、龍峰國小及瑞峰國小400餘名師生，分享他們的專業技藝與生命態度。

東海大學副校長詹家昌表示，大肚山這幾所國中小學都被列為教育優先區，學生家庭背景為中低收入、單親、隔代教養、親子年齡差距過大，以及新住民或原住民的比例偏高，學生的學習動機、升學及就業的選擇，受到相當程度的影響；因此，東海大學主動發起「大肚山兒少青跨世代全人培力發展」USR計畫，組織一個涵蓋生科、建築、設計、美術、教育、資訊、社工、歷史、哲學等系所的跨領域教師團隊14人，以專業服務學習課程或方案，連結國中小學、非營利組織及在地友善企業，共同推動計畫，期待能帶動國中小學啟動教育創新。

職人們為國中小學生設計的體驗活動相當多元有趣，例如陶藝職人讓學生體驗機器拉坯的樂趣；金工職人教導學生親手打造簡單的飾品；茶藝職人帶領學生識茶與泡茶；傳統台灣獅頭工藝保存職人，則教導學生如何運用「黃紅黑青白」5個傳統顏色彩繪獅頭。

而職人們除了提供體驗活動外，也有機會與學生分享人生經驗，例如輕黏土職人勉勵學生要勇敢追夢；咖啡職人告訴學生要在細節中找到突破與創新的機會。

USR計畫主持人卓逸民教授表示，這次活動主題「我來自大肚山」，是想藉此傳達大肚山有很多值得我們珍惜與自豪的地方，例如在地職人就是很寶貴的資源。這些職人雖然來自不同行業，但是卻有一些共同點，像是他們都十分熱愛工作、專注把產品或服務做到完美。透過這一場博覽會，在地職人對缺乏文化刺激的大肚山兒少，尤其展現了職涯發展的一些可行途徑。

此外，四箴國中校長顏慧萍也分享了她對於這個活動的看法指出，東海大學USR計畫整合了社區的力量進入國中小學，不僅強化學校的資源網絡，而且激發了學校的教學創新能量。過去幾個月，東海與3所國中小學一起探索職人融入教育現場的意義與可行作法，這次博覽會是一個很好的開始，希望未來能給予學生更多能力與興趣試探的空間，幫助他們有更好的學習成效。