臺南辦學習共同體研討會 日本佐藤學教授親臨刮旋風

【大成報記者杜忠聰/臺南報導】臺南市教育局5月1日和教產工會一起在仁德國中舉辦108年「全臺首學學習共同體-策動關注學生的學習」研討會。邀請日本學習共同體的國際推手佐藤學教授親臨帶領，在十二年國教新課綱實施前對學生課堂學習表現即時回饋於教師專業的省思。
臺南市教育局鄭新輝局長表示，為迎接108新課綱實施臺南市領先全國成立新課綱專案辦公室，以學生終身學習為中心，協助學校發展多元適性的校訂課程，透過各種策略提升教師有效教學技能。教師專業表現是學生有效學習的關鍵，而教師能自發、互動、共好，持續提升專業能力與美現，則是一項持續性的工作。學習共同體強調以學生學習為中心，透過教師與其他關係人持續合作、反思，以促進學生有效學習。感謝台南市所有教師面對108課綱做好凖備所做的努力，希望本次研討會所提供的互動平台，能促進教師專業精進與省思，帶好我們每一個孩子。
學習共同體研討會吸引臺南及外縣市約130名教師報名參加，早上是仁德國中葉雅玲老師的公開觀課，下午是佐藤學教授專題演講｢創造對話式的深度學習--挑戰學習共同體｣，距離上次國際課程與教學大師佐藤學教授來臺南已相隔一年多，此次佐藤學教授來臺南，提供國際學習共同體發展趨勢，及對臺灣翻轉教育與108課綱所揭櫫「自發、互動、共好」的教育發展願景提出建言。
仁德國中教師自組教師專業社群，加入臺南市教師會與教育部建置的教師專業發展支持系統，社群成員以學習共同體教育哲學為架構，｢共同備課｣設計教案、｢公開觀課｣探究學生學習如何發生、｢共同議課｣精進教案及教學策略，是由下而上自主專業成長的典範，並且在這場研討會透過建立學習共同體理論系統的佐藤教授親臨指導，與會教師都深刻了解｢學習｣的理論與實務。
佐藤教授在講座中提到：｢人人皆為學習的主體，才能創造高品質的學習。｣學習共同體強調民主化、公共化、卓越化的教育內涵，在漸趨複雜、知識漸趨高度化的社會，佐藤教授預測未來「第四次工業革命」的勞動市場，強調「主體的對話的深度學習」的學習共同體教育，能在此時代中，實現孩子的學習權並保障高品質的學習，是能夠培育活躍參與社會的學生，及保護公民教育的重要條件,另外, 佐藤教授特別感動的是臺南市教育局與臺南市教肓產業工會共同推動學習共同體教師專業成長,能讓更多老師一同成長,是件美好的事。
臺南市教育產業工會理事長侯俊良感謝佐藤教授帶給教師們底蘊深厚紮實的教學專業成長養分，又讚佩仁德國中社群老師群策群力將之實踐在課堂上，葉雅玲老師的課室中學生間學習火花不斷迸發，正是本會努力提昇會員教師專業素養的成果展示，如仁德國中這樣的專業社群，本會在全市以基地班的概念共成立39個，而且已持續推行三年，目前與臺南市教育局積極洽談合作案，一起為臺南市教師「專業自、動、好」的目標努力。