撰文/彭薇勻
攝影/彭薇勻
為了讓中醫醫學生能透過良好的醫病溝通與醫術,完成更適切的診斷,四月二十一日,花蓮慈濟醫院中醫部舉辦客觀結構式臨床技能測驗(Objective Structured Clinical Examination, 簡稱OSCE),讓來自慈濟大學學士後中醫學系五年級的學生參與。花蓮慈院中醫部何宗融副院長表示,每個試場都有接受過專業訓練的中醫師、護理師、藥師、標準化病人及相關工作人員,在花蓮與大林慈院兩院區同步進行,提供四十位中醫醫學生最真實的問診體驗。
跳脫紙上學習,實際與標準化病人一對一看診,何宗融副院長表示,有別於以往的訓練課程,花蓮慈院的實習訓練課程中會在結束實習前增設OSCE實際測驗站,將中醫內科、傷科、兒科、婦科、針灸穴位操作、中西藥合併使用衛教等項目設計教案,透過實際場景,真人模擬的標準化病人,了解中醫醫學生在面對真實病人時的「病史詢問」、「醫病溝通」、「四診」、「臨床技能操作」等技能。
參加測驗的中醫醫學生必須要六十分鐘內,完成包含中醫內科、傷科、兒科、婦科、針灸穴位操作、中西藥辨認及衛教等不同項目,共六個中醫OSCE測驗。花蓮慈院試場負責人楊成湛主任表示,這次的OSCE測試考題很多元,從診間常見的傷科肩部扭傷的理學檢查、小兒發展遲緩、失智症、紅斑性狼瘡,甚至是常見的中西藥合併使用衛教都納入考題,中醫醫學生在通過層層關卡的測試後,不僅能夠增進對中醫臨床照顧上的知識、態度與能力外,同時也能加強面對病患的溝通技巧。
花蓮慈院副院長何宗融表示,「望聞問切」是中醫看診最主要的方式,所以,中醫學生與病人之間溝通互動很重要。現在能接受到OSCE訓練,讓中醫學生更安心的累積臨床經驗,透過科學化的評估,也可以很快速的跟西醫接軌,而且不只是受測的中醫學生有收穫,從臨床教學的角度,OSCE讓中醫師能驗證自我所學,整體中醫教學訓練體系也有依據去制定更適合的教學方式,訓練中醫師的醫學專業與醫病溝通能力。
「以前筆試的時候,學生有時間慢慢作答,沒有病人在眼前的壓力,可以寫得很有條理,但是當與人接觸時,就會產生一些火花。」何宗融副院長表示,目前考選部已經將OSCE納入西醫師國家考試,而將來中醫師執照考試,也有可能納入OSCE,因此花蓮慈院率先將中醫結合OSCE與標準化病人,實行至今已經是第四年,要讓這群準中醫師,在訓練「望、聞、問、切」專業能力時,也懂得傾聽病患心聲。