【大成報記者吉雄世╱高雄報導】每個人都有一個飛行夢。高雄市教育局今年連續第三年舉行國中生手擲機飛行競賽，由於活動有趣，年年競爭激烈，今年吸引73名選手參賽，也有不少女生加入戰局，一同感受自製手擲機飛翔的快感。
高雄市教育局推廣航空科技知識技能，並提升國中生應用物理與生活科技，4月13日在大榮中學舉辦第三屆「國民中學手擲機飛行競賽」，由於連續2年競爭激烈，今年吸引28校、73位國中生(去年57人)報名競賽；從製作手擲機、飛行，全部由參賽國中生完成，以「滯空飛行」最久為獲勝，現場熱鬧有趣。
競賽主要以「滯空飛行」為主軸，參賽學生須現場親手使用木材，製作完整飛行器各部元件，包括機身、機翼、尾翼等。在完成元件組裝後，須以不使用外部動力方式，進行拋擲升空，在空中滯留的時間越久者計算成績高低。
學生需要充分運用國中物理學習的內容，尤其是機翼要運用流體力學的概念來設計，再展現工藝技巧實作出來。學生在本競賽學習獲得的經驗，未來對於參與全國性手擲機飛行競賽活動，更能提升佳績。
「國民中學手擲機飛行競賽」活動，為高雄市首次舉辦，由高雄市政府教育局主辦，大榮中學、大樹國中、鳳山國中共同承辦。今年共有28所國中、73位選手組隊報名參賽，上午進行手擲機製作，下午是滯空飛行比賽；選手除了現場設計屬於自己風格的手擲機外，更要考慮飛行本身的風阻及力抗，且全部以純手工製作，不能使用任何電動設備輔助製作。
競賽天候、氣流、風速等因素，無不考驗每一位參賽學生的創意與反應，對於國中生而言，是一項具有相當難度的全方位挑戰競技。但由於活動有趣，去年57人參賽，今年增加到73位選手，也有不少女生加入戰局，一同感受自製手擲機的快感。
高雄市教育局國中教育科長楊智雄表示，競賽結合國中自然與生活科技領域課程學習，活化應用在航空飛行上，培養國中學生集體創意、設計及問題解決能力，以提升學習的品質。參賽學生在競賽過程中，需要考量各種因素，對於每一個環節的掌控，都要全神貫注、隨機應變，是一項寓教於樂的活動。
大榮中學校長張簡助立說，學校成立飛機修護科，投入完備的飛機修護設備、專業師資，且不惜重資，購入波音737客機機艙、四人座輕航機及各式發動機設備，除飛機修護設備教學外，也提供觀光事業科進行航空服務訓練，以培育航空專業人才。
學校也規劃完善的學習，包括手擲機製作、空拍機操作等，希望讓學生實踐「做中學、學中做」的學習理論，將理論的學理化成實際的物理要件，以達到「學習」與「技能」雙贏的目標。學校設置的相關設備亦積極開放給各國中共同學習，歡迎本市各校師生多加利用，讓創意發展成就學生的未來。