學校配合新南向政策將專業知識推展到馬來西亞

玄奘大學終身教育處表示，動手玩樂高、體驗植栽園藝創作也有心理療癒效果的新觀念，因此利用舉辦10天「後現代思潮與校園諮商輔導理論、實務與技術」培訓營機會，將台灣厚實的助人專業心理知識介紹給馬來西亞16位中學師長。

　　玄奘大學表示，藉由多元方法引導開發，能夠尋找到更貼近人心的正向自我成長力量，沒有過多的制式理論，是後現代思潮的諮商特色。由玄大應用心理系邱英芳老師規劃的課程，涵蓋許多動手操作與體驗，例如園藝療癒、樂高認真玩、牌卡探索自己、桌遊、多元性別教育、頌缽、自我敘說探索，及身體傾聽之舞蹈治療等。

　　「後現代思潮與校園諮商輔導理論、實務與技術」培訓營學員們憶起培訓過程時提到，頌缽的課程從身體放鬆好入眠通過沈稳的振頻與聲音，如剝洋葱般由肌肉到經絡、到心理，再進入深層的心靈深處，釋放身心靈深層壓力，結束後身心靈都得到紓壓，更獲得放鬆一夜好眠。

　　美里中華公學師長表示，在桌遊的遊戲中工作，可以體驗團結合作及策略思考。古晉中華第三中學的老師表示，十天豐富的課程，在一番體驗學習後，現在腦袋裝的是滿滿的正能量，也不敢亂晃，深怕溢了出来。而對於敘事治療，學員也反應很喜歡老師所設計的活動單，每一幕的回顧都讓人深深體會。課程結束後，腦海不斷浮現生活中不同的酸甜苦辣，那感覺真好。

　　玄奘大學校長簡紹琦表示，近年玄奘大學積極推動-新南向專業訓練系列課程，在國內少子化的困境下，學校有高度的企圖目標，2019年9月要讓外籍學生倍增到達300人以上。緊接著這次人才培訓研習，玄奘大學終身教育處也將於2019年3月開辦「教育部新南向計畫-企業組織變革與行銷管理實務應用專題研習人才班」。

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