學生服務學習調查 94%盼內容可自選

中嘉新聞

中嘉新聞/劉德妤

7 年前

10歲開始就跟著媽媽一起到處去學服務的容爾，最遠到達肯亞參與服務學習並且發起非洲養雞計畫，如今的他就讀台北大學社工系，不敢說從小參與服務學習對自己的影響有多深遠，不過的確從不同領域的服務學習中，找到自己的人生價值。

金車文教基金會在全台灣國高中大學27所學校3200位學生進行調查，發現近五成的人因學校規定而服務學習，不過也有四成六的學生感到喜歡，甚至有九成四的人認為，如果可以選擇內容將考慮服務，另外師長的身教對青少年的服務學習意像也有重要關聯。

在108課綱即將把社會參與列入三大面向的同時，基金會也希望除了讓學子能夠選擇服務內容外，也能藉著服務將經驗內化為智慧，才是一輩子帶得走的能力。

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