資訊教學當道 崑山科大邀國外學者分享經驗

中央社/
7 年前

資訊教學當道 崑山科大邀國外學者分享經驗

(中央社訊息服務20181024 15:14:11)隨著資訊科技的興起,教學型態已逐漸改變,崑山科大創新教學暨校務研究中心辦理「Curriculum in an Open World」講座,學術副校長黃悅民特邀請北德州大學Cathie Norris 教授、密西根大學Elliot Soloway教授,蒞校分享資訊科技如何應用在科學教育,並善用資訊科技讓課程轉化成開放課程,以提升學生的學習動機及興趣。

未來科技的發展,人才培育必須從小做起,因此紮實的科學教育非常重要。黃悅民副校長表示,資訊科技與學生學習、教師發展課程相結合,崑山科大致力於教師教學與學生學習的數位轉型 (digital transformation),資訊科技融入教學不僅提升學生的學習動機及興趣,也改變了以往教師的教學方式。

該次講座,兩位國外學者分享電腦科技應用在科學教育的方式,從以往單向教學教育方式,到現今運用科技的發展,配合E化的連結,網路數位學習方式已成為當前課程的必備工具。科技快速成長,以電腦外型來探討,從大型的個人電腦到輕簿的筆電,再進入未來的掌上型電子秘書;以內容來剖析,從獨立的電腦作業到綿密的網路串連,創造了人與人、課程與課程之間的零距離。資訊科技的普及化,使得教師的教學設計與學生的學習活動有了很大的變化,師生都要與時俱進,跟上科技發展的腳步。

Cathie Norris 教授、Elliot Soloway教授跟與會的教師們共同探討目前資訊科技應用於教育的研究與發展,將資訊融入教學、研究與學習,同時配合活潑生動的共同學習及行動教學,藉著資訊科技引發學生的適性化學習,提升其學習動機與成效,以及學生的學習興趣及能力。

http://www.ksu.edu.tw/focusNews/detail/8320

訊息來源:崑山科技大學

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