【陳沿佐 徐榮駿 台北】
母語到底該在哪裡教？上午在立法院引發立委討論，根據105年的調查，民眾在家有和子女講客家話的比例，只有區區4.9%，立委擔憂單靠家庭力量，傳承母語恐怕不夠，客委會主委李永得表示，最理想的狀態，應該是用母語來教學校課程，像是用客家話，來教英文、中文，打造沉浸式教學環境，使用語言自然能夠傳承。
母語在家學到底夠不夠？立委拿出數據指出，現在民眾在家中，跟子女使用華語的比例超過8成，但看看客家話，比例卻還不到5%，也替客家話傳承感到憂心。
民進黨立委 趙正宇：「不是有人說要到家裡學嗎？母語就跟著媽媽，阿公阿嬤、父母學嗎？國語是最多的87%啊！台語5.4%，客家話更少大概4.9%。」
民眾不只在家不講客語，其實不少父母，連自己都已經不太會說客語，根據客委會105年調查，40到49歲的民眾，會說客語的比例只有5成，30到39歲的世代，只剩下32.9%，那客家話到底要靠誰教，客委會主委李永得認為，還是得靠學校。
民進黨立委 蔣絜安 vs 客委會主委 李永得：「我們現在推廣的，用客家話來教中文，用客家話來教英文，我們沉浸式教學，就是用這種方式在推動，所以這種情況推動，你客家話也學到母語也學到，中文也學到 英文也學到，這個最好最有效率，還有最好的一種學習方式。」
客委會近年大力推動沉浸式教學，希望打造全客語教學環境，但遭到獨尊華語的時代，長期打壓，客家話語言斷層嚴重，李永得也承認，推動起來並不簡單。
民進黨立委 洪宗熠 vs 客委會主委 李永得：「沉浸式教學，基本上我們現在坦白講，經過母語被斷層50年之後，我們現在要找到老師，全程要用客語去教學都很困難，所以我們現在鼓勵的叫客華雙語，客華雙語的沉浸式教學。」
立委表示，客家人過去不能在公開場合，自在地使用客家話交談，是時代的悲哀，但1988年還我母語運動後，客家意識抬頭，社會不應該再對母語有階級概念，都應該要有平等的學習權利。