半導體實驗室安排學士後產業實習課程，首批訓練4位印度籍學生，課程結束後即能發表國際論文
(中央社訊息服務20180919 18:04:53)亞洲大學半導體實驗室以元件設計及模擬技術，創新執行學士後實習計畫，已獲致初步成果。亞大半導體實驗室安排學士後產業實習課程，為期2個月，第一批接受實習訓練的4位印度籍學生，他們在實習結束後，即在國際電子電機協會發表(EI)級論文，並獲選赴印度海得拉巴（HYDERBAD )城市卡尼加電子工業學院舉辦的國際電子電機協會IEEE國際會議上發表，取得證書。
亞大半導體實驗室負責人許健教授說，這4位印度籍學生是以「數位類比積體電路模擬軟體設計工具之比較」為題，在國際電子電機協會 (EI) 級發表論文。目前有印度籍學生Jhansi Lakshmi、Manoj Kumar兩人決定留在亞大半導體實驗室繼續攻讀碩士學位。
許健教授強調，台灣的半導體產業正在轉型中，台灣半導體業一直處於代工階段，沒有能力對電子元件及模擬技術進行研發，亞大半導體實驗室的學士後產業實習國際學程，運用元件設計及模擬技術，安排2個月的課程，課程結束後，4位印度籍學生即能發表I級國際論文，足見此項學程，應可推廣訓練學士後人才，積極為台灣半導體轉型提供人力資源。
印度籍Jhansi Lakshmi（佳希．拉克西米）、Manoj Kumar（麥若．庫瑪）是印度Madanapalle理工學院電子與通信工程技術與科學系學生，2人畢業前到亞大半導體實驗室見習兩個月，目前選擇留在亞大半導體實驗室攻讀碩士學位。Jhansi Lakshmi說，來到亞大半導體實驗室，發現每個桌面都有高處理器軟件和筆記本，她在實驗室中得以低成本的軟件與硬件相比擬，這樣的實驗經驗前所未有。許健教授擁有紮實的半導體知識，經過指導後，讓她有興趣專注於半導體領域。尤其實習結束後，已經發表了一篇國際論文，對她而言，是很難得的經驗。
Manoj Kumar強調，在實驗室中，學習半導體行業必須的器件物理和模擬技術時，許健教授以兩個手腕來比喻，一邊是元件物理，另一邊須具備模擬技術，才能一起完成元件設計，讓他很快理解半導體軟件精妙之處。很感謝許健教授的指導，能在求學期間，就能發表國際論文，獲益良多。
訊息來源：亞洲大學
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