臺藝大種子教師計畫綻放 江易錚室內樂展新音樂發表
(中央社訊息服務20180716 09:34:25)國立臺灣藝術大學（以下簡稱臺藝大）獲教育部深耕計畫補助鼓勵種子教師實踐科技融入藝術之跨域創作，發展系列「展、演、映、論」之創新節目，首波成果展現於107年7月1日在臺北國家演奏廳發表江易錚室內樂展。臺藝大陳志誠校長、薛文珍副校長、蔡明吟主任秘書、國際處與藝文中心朱美玲處長、音樂學系蔡永文主任、教務處劉家伶副教務長等主管亦到場支持演出。
江易錚現為國立臺灣藝術大學音樂系專任助理教授，為執行種子教師計畫之教師群之一，創作六支室內樂曲目，分別為《悸》、《層層疊疊（一）》、《層層疊疊（二）》、《黏合》、《福祿壽》、《十重奏》。江易錚擅長從古典樂器發掘獨特音色，將之作為樂思的基本素材，以低限主義（minimalism）為核心創作概念，時而搭配預製電子音樂，引領聽眾穿梭於無限重複及變化交織的音型（pattern）聲響時空，層疊為嶄新感受的聽覺饗宴。樂展餘音裊裊、圓滿成功。
江易錚簡介
江易錚博士，1997年經教育部資賦優異保送台灣天主教輔仁大學。畢業後，負笈英國皇家伯明罕音樂院（MA in Royal Birmingham Conservatoire, UK）獲得碩士學位，並於2006獲得英國伯明罕大學（Ph.D, University of Birmingham, UK）音樂博士。現為國立臺灣藝術大學音樂系專任助理教授，兼任教於天主教輔仁大學音樂系。
曾獲多項獎項，包含Judith Lang Zaimont國際作曲比賽得主（2009）、英國最重要現代音樂機構 SPNM（Society for the Promotion of New Music）作曲家名單（composers’ shortlist 2005-2008）、臺灣教育部文藝創作獎室內樂組優選（2004）及合唱/重唱組佳作（2005）、英國UMS (University Music Society)作曲比賽得主（2004）、許常惠基金會傑出青年作曲家（2004）。研究獎方面包含：國立臺灣藝術大學100及104學年度教師獎勵學術研究與創作發表第一級獎，以及101學年度專題研究補助獎。
作品發表於臺灣、英國、美國及中國，主要包含「臺藝大熱對流藝術節暖身禮讚-彌賽亞」（臺灣臺北/2016）、PASIC（Percussive Arts Society International Convention ,美國/2014）、International Alliance for Women in Music （中國北京/2008）、英國Kreutzer String Quartet、英國伯明罕現代音樂室內樂團 （BCMG）工作坊（英國/2003 & 2004）等合作發表。
樂曲解說
悸 鋼琴三重奏和預置電子音樂【委託創作】
編制上延續傳統的鋼琴三重奏，音樂創作理念上則以低限主義(minimalism)為中心創作概念，透過基本素材的無限重複及變化，漸漸建構成整首曲子。
層層疊疊（一）鋼琴獨奏（加料版）【委託創作】
此首曲子原創作給鋼琴獨奏，之後嘗試為加料鋼琴（prepared piano）。段落方式以衍生發展為概念，層層地堆疊。
層層疊疊（二）弦樂四重奏
此首曲子是給弦樂四重奏。主要力求四個絃樂樂器的音色完成融合成一體，以及音色上的各種細微嘗試。分別由數個片段組成，每個片段透過衍生的概念，分層地將音樂漸漸堆疊成整首曲子。每次衍生的新片段不論在音色、織度及聲響上皆互有關聯，並且混雜新的元素於其中。音樂上除了片段素材層層堆疊為主要構思以外，多層次的織度交互穿插與相接也是本曲的重要創作理念。
黏合 低音長笛獨奏【委託創作】
運用低音長笛的獨有音色為構想而創作，曲中以《易水歌》「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。」中的中文音韻為構想，結合長笛氣聲等而漸進發展。
福祿壽 木琴和預錄音樂【委託創作】
本曲首演於 2014 年美國「國際打擊樂藝術協會年會」(PASIC, Percussive Arts Society International Convention)。本首作品將多首北管音樂錄音中的「鼓介」串連在一起，由作品開始至結束皆以這些「鼓介」為主軸。節奏自由的「鼓介」，引領著現場的木琴旋律及打擊樂器的進行，此舉有別於傳統「鼓介」只用在引子、過門及尾奏。
本首所使用的「鼓介」源自多首廟會慶典常用的「扮仙戲」音樂。「扮仙戲主要描述「福」、「祿」、「壽」三仙慶賀的內容。因此,將此曲取名為「福祿壽」，並以 閩南語發音之。
十重奏 十位演出者
此首作品寫給長笛、單簧管、薩克斯風、琵琶、人聲及弦樂。樂器音色力求跳脫傳統聲響及個性，嘗試運用各樂器各音域中的音色，相互交接與交錯，使十項不同器樂相互融合，演奏出相似的音色，並透過織度及力度等素材的變化，在相似音色中，以少數相異之音色點綴。
訊息來源：國立臺灣藝術大學
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