提升偏鄉藝文刺激　廣興國小「生活美學」 學生暑假不寂寞

記者張文熹／彰化報導

在暑假期間為了提升偏鄉藝文刺激，彰化縣二林鎮廣興國小共規劃「生活美學-植得相識」9次週六的課程，聘請專業師資進行整地施肥、應用香草、花藝創作、燭杯製作、手作器皿、組合盆栽、手織棉線與創意提袋課程教授，吸引了二林四鄉鎮(芳苑鄉、二林鎮、竹塘鄉、大城鄉)家長及學生一起共學。

講師黃崢瑋說，執行「植得相識-創藝綠生活」是為了把廣興校本課程對社區擴大分享，讓混齡學員能運用理論、實務操作，培養出認識土地及生活綠化的美學技能，進而利用生活中可回收資源，為物資創造新生命。

黃崢瑋指出，看到不少學員相當支持課程，從不缺席，感受到學員的改變及成長，一群人從陌生到熟識，開始懂得分工互助，到彼此分享成果，心凝聚了，這一系列課程就「植得」了。

講師楊明貴說，當初課程預設對象只有廣興學區，但又覺得資源不擴分享實在可惜，所以才在「二林大小事」臉書社團加以分享。能獲得許多學員熱烈迴響，不畏路程來參加，非常感動。我們團隊也努力在記錄這些影像，希望透過「植物」傳達的美學與在地認同，可以被更多人重視。

學員施雅莉說，參與課程能夠讓生活多一些調劑，像我學會做水泥盆器、種多肉植物和棉線編織之後，只要再運用巧思，就能讓家變得不一樣。洪文芳說，課程很有趣，和許多學員共同實作、既要動手也要動腦，是很棒的體驗。連芝婧說，可以在老師生動的教學下，做出一個有「靈魂」的作品，回家看到自己的成品其實心裡也會覺得格外平靜。

游俊閔說，像操作「創意棉織」的課程就非常實用、也能兼具美感，成品可以拿來取代手搖杯的塑膠袋，或做小植栽的展覽，會讓生活真的很不一樣。黃麗琴說，很感謝校長能提供這樣的課程，很療癒、也很有美感，我都到處宣傳請別人一定要來參加。

校長吳寶嘉說，偏鄉資源及刺激相對於都會其實有限，其實更仰賴學校積極扮演社區教育的功能。此次能透過申辦「教育部-社區多元學習中心計畫」來開設課程，對區域共學幫助甚大。