回到頂端
|||
熱門: 颱風災情 國慶焰火 林明佐

南華大學管理學院舉辦智富講壇教師研習 邀前教育部次長林思伶教授主講

中央社/ 2018.06.29 09:25

南華大學管理學院舉辦智富講壇教師研習 邀前教育部次長林思伶教授主講

(中央社訊息服務20180629 09:30:09)南華大學管理學院釋知賢院長為了提升教師的知能及增進教師對年輕學子的了解,每學期皆會舉辦「智富講壇」,日前特別邀請前教育部政務次長林思伶博士,以「運用僕人領導談與學生相處之道」進行專題演講,從自身的教學經驗分享與學生的相處之道,精彩的演講吸引許多教職員出席聆聽,且獲益良多。

南華大學管理學院院長釋知賢表示,為因應教師輔導學生的議題,以提升良好的教學品質、促進教職員與學生的密切互動,特別邀請教育部政務次長林思伶博士蒞校演講,非常感謝林教授百忙之中應允分享寶貴經驗,知賢院長提到,林思伶教授是虔誠的天主教教徒,長年以來以「愛及包容」的態度從事教育工作,擔任教育部次長期間積極襄助教育部長推動各項教育政策,不僅擁有豐富經驗,平易近人的林教授,無論是在公部門或是在學校服務皆深獲愛戴。

林思伶教授首先以討論的方式帶入主題,請在場教師分享自己在教學歷程中所了解的學生。林教授分享說:「同學於課堂結束後,跑來找我,跟我說:『老師我很喜歡你上課,但是未來如果有上我們課的話,我們這個年代的同學不喜歡大人在公開場合挑毛病,及便我們做錯』,從這裡可以理解到目前台灣教育環境所形成的固化思想模式,會因為面子問題讓自己活得很痛苦,顧慮很多而造成自己的壓力。」因此,林教授認為,在教學上跳脫自己教授的角色,設身處地的站在同學的位置上想想看,其實並沒有那麼困難,反而可以拉近與學生的距離,也能讓學生更喜愛課程,根本的原因是老師們的想法與學生們的想法有很大的落差,為師者應用心了解年輕學子們行為與習性,進而因材施教調整課程內容,將能產生良好的教學成效。林教授也強調,老師們若能善用聆聽、包容與尊重的溝通做為與學生互相交流的媒介,必定能讓上課更活潑生動,學生也樂於接受老師,歡喜上課。

林思伶教授以僕人領導的學理導入,侃侃而談與學生相處的祕訣,分享多年來與學生互動討論的案例,讓在場聆聽的老師們獲得不少啟發。最後,林思伶教授以逗趣幽默的方式進行Q&A,現場聽講的教師們也針對議題踴躍發問,互相分享交流自身的經驗,討論熱烈。

釋知賢院長表示此次智富講壇讓每位聽者獲益良多,也期許未來能夠舉辦工作坊,再度邀請林思伶教授蒞校為教師們進行知能研習,並針對教育相關議題做深入的互動研討,期以提高優良的教學品質,為國家社會培育出優秀的棟樑。

訊息來源:南華大學

本文含多媒體檔 (Multimedia files included):

http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/236755.aspx

社群留言

台北旅遊新聞

台北旅遊新聞