【大成報記者杜忠聰/臺南報導】為了改善上課環境，提升學習效果，臺北市政府率先將冷氣列為國中小校園「基本設備」，決定全面為國中小學校裝設冷氣。臺南市乃文化古都，學習風氣與人才素質一向不落人後，臺南市學生亦非二等國民，臺南市教育產業工會、臺南市教師會呼籲市府更加重視學習環境，建議全面為國中小學校裝設冷氣，讓學生在溽暑時也能靜心學習，展現佳績。
南部一進入五月，白天溫度多半高達30幾度，公立國中小沒有裝設冷氣，一班30人擠在一間教室，其悶熱狀況可以想像。舒適的環境有利於學習，酷熱的天氣讓人心浮氣躁，尤其正值好動且氣盛的國中小學生，天氣的酷熱常讓他們上課揮汗如雨，坐不住也靜不下來，如何會有好的學習效果呢？為改善學習環境，提升學習效率，臺南市教育產業工會與臺南市教師會、台南市中小學校長協會、台南市中小學家長協會、大台南家長協會、臺南市家長會聯合會等教育團體，共同呼籲臺南市政府將裝設冷氣列為擴充校園設備的優先考量。
國中小屬義務教育，設置冷氣是學習環境的改善，並非奢侈享受，且營造優質學習環境本是政府責任，電費建議由政府買單；為避免冷氣運轉造成各校電費負擔太大，可對冷氣的使用有所規範，例如：溫度超過28度才開冷氣、一年中只在最熱的五、六、九、十月吹冷氣、冷氣運轉時間從早上十點到下午四點，如此算起來一人平均電費不到100元，建議臺南市政府能爭取經費或編列預算裝設冷氣，且全額負擔電費，只求能給學生一個舒適的學習空間。
除了裝設冷氣以解決目前高溫不適現象，校園建築的通風、隔熱與校園的綠化亦是刻不容緩的，氣候問題是當前政府與人民的重要課題。市長選舉將至，臺南市教育產業工會與臺南市教師會希望未來的臺南市長能體恤學子們的辛苦，努力爭取經費，將國中小全面裝設冷氣納入未來施政藍圖，並著手於校園綠建築的推動，許臺南市教育一個美好的未來。