【潘成旺 屏東竹田】
為了建立友善的教學與學習環境，屏東縣竹田國小設計了多元豐富「FUN心在竹田」系列課程，學校應屆畢業生在老師指導下，將音樂結合美術，以波洛克方式畫出3幅繪畫作品，要給孩子一個共同創作的回憶。
開始。
竹田國小應屆畢業生，在老師的指導下，跟著音樂的律動，要完成畢業作品。
啊！就這樣，很好啊！
沒有制式的畫法，讓學生隨興創作，手滑潑出去的顏料，反而呈現出不一樣的自然美。
竹田國小學生 李明翰：「因為是用灑的，不一定能做出自己想要的樣子，可是最後的成品，搞不好會很好看。」
竹田國小學生 謝雅婷：「很棒可以去體驗藝術，然後這一次的創作是我第一次。」
竹田國小指導老師 鍾意琴：「其實我想要給孩子們，一個共同創作的美好的回憶，因為我們在整個的過程中，其實我已經畢業很多年了，但是這樣的過程我還是記得。」
竹田國小「FUN心在竹田」系列課程，讓孩子能夠擁有學習成就，與體會學會之後的快樂，這樣教學成果還被知名雜誌評選為「教育創新100學校」之一。
竹田國小校長 謝俊明：「這也是我們屏東客家地區，第一個得到這樣的獎狀，我們希望我們的孩子，在客家庄在竹田的教育，給更多人能看見，也知道我們學校老師的用心。」
耶，來，抱校長。
小朋友用手印為自己的作品落款，學校希望孩子，能留下在竹田國小美好的學習記憶，持續保持學習的動能，也為終生學習奠定基礎。