【大成報記者羅蔚舟／桃園報導】
中原大學長期推動大學社會責任，鼓勵師生以實際行動服務社會與國際，持續於桃園復興區、新竹橫山鄉、苗栗卓蘭鄉等偏鄉執行公益專案，並遠赴柬埔寨、緬甸、泰國、中南美洲薩爾瓦多等地進行海外志工服務。這些大學生的服務能量與用心獲得了政府單位的肯定，不但榮獲教育部「青年海外和平工作團表揚暨分享會」一金二銅的好成績，同時獲得桃園市政府桃青傑出志工獎團體組、個人組三項大獎。此外，中原大學本身也獲得教育部服務學習績優學校、績優課程教案、績優教師及績優行政人員等五項大獎，展現出中原大學長期推動服務學習、堅持大學社會責任的豐碩成果！

中原大學自97年開始推動專業服務學習，鼓勵學生參與海外服務拓展視野與國際觀。今年獲得青年海外和平工作團金牌獎的柬埔寨海外志工隊，傳承長達8年的學長姐服務經驗，在柬埔寨偏鄉村落以「村落英文種子教師工作坊」形式培育村落青年教師。電子系二年級學生王思涵表示：「服務過程中有位柬埔寨教師說，他希望自己的學生與城市學生一樣獲得公平受教育的權利。」這番話讓大家深深感受到培訓教師的影響力。此外，中原大學緬甸海外志工隊及薩爾瓦多海外志工隊今年也雙雙榮獲銅牌獎，擔任薩爾瓦多隊長的心理系四年級學生賴禹亘表示：「這是學校第三年到當地教導青少年資訊教學課程，偏鄉的孩子擁有很少，卻有著感恩知足的心，讓生活在衣食豐饒台灣的我們有更多反思。」

除了國際志工服務，中原師生在國內也執行許多服務學習專案。今年度獲得桃青傑出志工獎第三名的「關懷設計創意服務團隊」，是由室內設計學系陳歷渝老師及林文祺老師共同帶領，從99年起陸續在桃園復興區奎輝部落建置希望教室、協助中壢區木匠的家打造社區公益咖啡館、樂活育幼院環境改造、平鎮區愛家發展中心無障礙環境改善等，服務足跡甚至遠到花蓮豐濱鄉為原民國小以畢展回收材料建置儲物架。團隊成員室設系碩二學生陳穎詰表示：「關懷設計的意義就是瞭解使用者的真實需求，進入場域動手實作，改善弱勢族群生活環境，會讓我們的設計專業更貼近人、更有溫度！」

中原大學鼓勵學生以知識專業關懷社會，迄今已累計開設477門系所專業服務學習課程，更有超過2萬人次的師生投入參與大學社會責任之實踐，要把更多青年人的正向能量從校園帶到社會、從臺灣帶到世界。

（圖由中原大學提供／中原大學自97年開始推動專業服務學習，鼓勵學生參與海外服務拓展視野與國際觀，學生團隊遠赴柬埔寨、緬甸、泰國、中南美洲薩爾瓦多等地進行海外志工服務。）