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讀詩歌頌青春、傳遞詩歌之美 台積心築藝術季「青春在讀詩」活動5/20登場

大成報/ 2017.05.22 22:30
【大成報記者羅蔚舟/新竹報導】 「生命彼此傳承,也彼此響應,更值得人們畢生用文學、詩歌、音樂和藝術投資,傳達人類文化的終極價值和不滅熱情。」台積電文教基金會執行長許峻郎表示,台積心築藝術季與IC之音今年再度聯手,就在5月20日下午四點,在新竹縣文化局旁戶外圓形廣場舉辦「青春在讀詩」活動,一起用青春的聲音,大聲預告2017年夏天的到來。 台積心築藝術季「青春在讀詩」活動邀請國內知名詩人張香華、劉克襄、楊佳嫻、林德俊,由名作家許悔之再次承擔主持重任;還有歌手羅思容演唱國內第一位客籍女詩人--杜潘芳格的作品、名音樂製作人黃介文的組曲,以及結合新竹地區優異的高中朗讀隊伍:新竹中學、建功高中和六家高中,在午后陽光下,構築一場青年學子與詩人同台、以詩文彼此呼應、創作,且充滿傳承意義的盛會,讓平面而靜默的文字作品躍上舞台,透過聲音與肢體表現,帶給民眾難忘的朗讀盛筵,成為最值得回味的詩歌慶典! 而值得一提的還有,參與此次演出的三所高中學生團隊表現令人驚艷,他們將分別透過跨世代、跨社群,以及跨文化主題設計他們的朗讀作品,其中新竹高中原民社學生e作家楊佳嫻共同創作出新詩--「沿著水聲回家」,以原民孩童視角詮釋父子關係,一面呼應詩人楊佳嫻作品--「父親在頭前溪」的父母之情,一面將泰雅古調與原民狩獵情境融入創作。建功高中則是以詩人林德俊詩作「名片交換論」為基底,創作出「名片交換論之車站版」與「名片交換論之大都會與校園版」兩首全新作品,前者嘗試從熙來攘往的人群中,找尋社會各階層縮影,後者以對比手法,將校園人生勝利組與都市人生失敗組,交織成一首令人動容的作品。 此外,六家高中學生則以法、德、日、西文,朗讀包括「放牛班的孩子」、「野玫瑰」、「畝傍山橿原」,及聶魯達著名20首情詩中的「在此我愛你」等詩作,展現出新竹年輕世代掌握跨領域結合文學、音樂和國際語彙的潛在龎大能量。 國內中生代作家劉克襄朗誦詩作<18歲的畢業旅行>時,有感而發表示,同樣是18歲,他父親參加革命、報效國家,他兒子參加環島旅行,他自己彷彿是介於革命與浪漫之間者。詩歌不只串聯世代,也串聯群眾情誼,現場近500名民眾不僅在現場欣賞淋漓盡致的詩歌傳誦演出,也在表演結束前,連袂與詩人、演出團隊共同朗誦楊喚作品<我是忙碌的>,共同迎接未來的詩歌季風,現場氣氛相當溫馨。 台積心築藝術季與 IC 之音過去四個仲夏,曾經先後舉辦「文學列車」、「文學原鄉—拜訪文學『家』」、「詩念家鄉」,以及「朗讀春天詩歌節」等豐沛的文學走讀和參訪活動;今年,「青春在讀詩」將延續過往精采的設計和表現,帶動文學發展風潮,扎根在地,深耕社區。 青春的聲音清脆而燦亮,正如同台灣當代女詩人張香華在創作〈四象:生〉中所說的,「亮麗的太陽流蘇里,我們是陽光撒下的一把金黃穀子,翻滾、播揚、跳躍在每一寸時空的廣場!」以詩歌為經、青春為緯,詩歌朗讀如此美好,必要繼續傳遞下去。 (圖由台積電文教基金會提供/台積心築藝術季與IC之音今(2017)年再度聯手,今(5/20)日下午四點在新竹縣文化局旁戶外圓形廣場,舉辦「青春在讀詩」活動,一起用青春的聲音,大聲預告2017年夏天的到來。)

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