新政府就職週年，全國校長協會發布新聞稿，表達3個目前中小學校長最感到困擾的問題。全國校長協會理事長翁慶才指出，兼任行政職的教師平時事情多，寒、暑假也要到校，但相關加給等福利和擔任導師差不多，讓大多數的老師都不想兼任主任或組長等職務；且若是由年輕教師兼任行政工作，還可能因年資淺，而在少子化的情況下，優先被列進超額教師名單，離開學校，形成學校行政「大逃亡」的情況。
另外，教師團體協商問題也需要政府正視，翁慶才提到，依據現有宜蘭縣團協版本，教師寒、暑假只肯到校2天；台中市教師團體則反對公開觀課，進而向勞工局提出調解獲得同意。教師團體協商的權責牽涉教育部、勞動部及地方縣市，但卻各自為政，法令矛盾。翁慶才：『(原音)在面對教師工會找學校要協商團體協約的時候，縣市政府以及教育主管機關不能撒手不管，這個部分，蔡政府雖然已經有提升到由政委來協調勞動部以及教育部，但是到目前為止，我們都還不知道協調的結果。』
全國校長協會也指出，受到少子化及年金改革的雙重影響，許多老師延後退休，學校資深老師的比例逐年攀升，將形成另一種「阿公阿嬤級」的隔代教育，且老師的年齡、年資都攸關校內職務編排，因此，政府應未雨綢繆，提早因應。
全國校長協會表示，小英政府就職週年了，但這些重要的教育問題還沒給答案，期待政府能聆聽建言，排出政策優先順序。