元培校友吳俊忠院長談如何培養學生在職場的競爭力

(中央社訊息服務20170412 17:02:18)元培醫事科技大學第五屆醫技系校友吳俊忠，目前是國立陽明大學生醫暨工程學院院長及講座教授，他以如何培養學生在職場的競爭力主講，並以醫技系畢業同學一定要參與國考，同時認為學校教學生在証照 課程不需要教太多，但要以跨領域課程因應未來大數據與人工智慧的來臨。

吳俊忠院長提出目前教學的許多問題，如醫技系考照率低，主要學校所教導太多了，著重記憶，缺少培養解決問題的技巧與態度、所教導程度不符、學生為被動而非主動學習、督導與回饋不足、反省與討論欠缺、每節課之間缺乏連貫等等，其實老師教導學生証照課程真的不需要太多，只要讓他們有概念及內容，而讓他們看書即可。同時在教導時能夠運用在生活化中，同學吸收較易。有更多時間多學習跨領域的課程。

吳院長提及科技進歩即以醫檢設備等都興傳統的不同，現在的新儀器等設備所能完成的檢驗等更精細。大數據與人工智慧的來臨，要培育學生前瞻能力、連結未來、在地與國際之創新構想。

吳院長並提到學院實體化，以現有學院都是虛擬化，以學院為核心教學單位，因應國家社會發展及達到學生跨域學習需求整合課程，避免課程分散與重疊。突破系所間之藩籬，以學院單位。統整調度師資，彈性調整。破除傳統教學方式，推動專業發展方案，讓學生依興趣性向有不同修課組合。

吳院長強調共同核心素養，讓學習變得有趣，以及提升跨領域的學習，如必修課程與必選課程都要列出，讓大家能夠在書報討論時學習到其他不同領域課程。創新構想也是教師要教導，讓學生在學校中即有創新構想參與比賽，未來到社會，即可以很容易接軌。

吳院長也提及溝通能力更重要，一定要讓同學能夠在所學中學好溝通能力，在社會才能夠有所發展。

吳院長告訴為人師長教學除了良心外，還要有勇氣，勿與世界脫節。告訴醫檢系同學國考一定要在考，第一次考不好，第二次再考，在學時即取得較易，畢業後停頓再考即更難考。

校長林志城表示，跨領域教學課程及學院實體化也是這幾年他一直強調的。

訊息來源：元培醫事科技大學

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