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功課曾吊車尾 陪讀班助他成為發明點子王

中央社/ 2017.04.03 00:00
(中央社記者許秩維台北3日電)由阿嬤帶大的小宏(化名),小學時功課吊車尾,也覺得自卑,透過陪讀班課輔獲得肯定和自信,不只課業進步,還有多項發明,在校內被稱為「點子王」。

明天是婦幼節,基督教救助協會表示,許多孩子即使放假了,仍缺乏父母的陪伴,還有許多孩子因為家庭弱勢,學業不佳,以致自我形象低落,無法發揮潛能,而成為折翼天使,因此救助協會推動1919陪讀計畫,提供弱勢孩子免費課業輔導、品格教育、多元才藝等,希望幫助孩子展翅高飛。

就讀屏東華洲工家汽車修護科二年級的小宏(化名),從小父母離異,由阿嬤帶大,由於爸爸工作不穩定,家中經濟主要靠阿嬤替人摘檳榔維生,而阿嬤不識字,也管不動他,因此送功課吊車尾的小宏到屏東里港靈糧1919陪讀班參加免費課輔。

陪讀班老師如母如父地照顧,彌補小宏欠缺的父母之愛。小宏表示,小學時成績很差,討厭讀書,很自卑,常覺得活著是多餘的,還有過自殺念頭,但陪讀班老師一直鼓勵,肯定他是有價值的,覺得被重視後,慢慢地,他讀起書也不覺得困難了。

喜歡拆解電器的小宏,點子也特別多,曾與同學合作發明「藍芽車門解鎖器」等作品,去年設計的「畚斗過濾網」,可以在清掃時分離沙子和落葉,在「全國高中職學生智慧生活創意設計比賽」獲得最佳創意獎,在校內被稱為「點子王」。

在婦幼節前夕,小宏也希望向一路陪伴他的陪讀班老師們表達謝意,如果沒有老師們的肯定與照顧,不知自己現在會在哪裡,「更不會有如今充滿自信的我」。他也和陪讀班的林坤宏牧師約定,以後如果當上汽車修理廠的老闆,一定要捐一台汽車給陪讀班。

基督教救助協會表示,1919陪讀計畫14年來已累計幫助超過3萬人次的孩子,106學年仍繼續提供234班、2806個孩子免費課後陪讀,但近年來大環境不佳,募款十分辛苦,因此呼籲大眾一起關心弱勢孩子的需要,支持1919陪讀計畫,讓許多曾折翼的孩子,也能跟小宏一樣展翅高飛。

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