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後山缺文創教育資源 他們自己開創

中央社/ 2017.04.02 00:00
文創教育專題8-3(中央社記者陳至中、許秩維花蓮2日電)花蓮有許多年輕人志在文化,卻因缺乏環境和資源,無從發揮。曾任職誠品書店的王玉萍,一手催生「寫寫字採編學堂」,透過出版在地獨立刊物,創造花蓮的文化環境。

「再有抱負、專長,沒那個環境,就無法發揮」近年越來越多年輕人,放棄都市的燈紅酒綠,選擇在後山花蓮地區生活,他們或自己開店,或經營獨立工作室,也有許多人投入NGO組織,有著滿腔熱血和理想,但缺乏編採、行銷和出版經驗,發展受到侷限。

王玉萍表示,花蓮連一個正式的印刷廠都沒有,行業別也很少,當地孩子除非有機會到其他縣市,對職業的想像有限。於是她從自己最擅長的出版著手,於民國104年成立了「寫寫字編採學堂」。

王玉萍每年收10位學員,她自掏腰包找講師上課,目標是一年出版一本獨立刊物,從採訪、編輯、美術設計,到後期的出版、通路、行銷,以及開發相關文創商品等,都要走過一遍。過程中,不但課程免費,出版品的版稅也會分給參與者。

去年,寫寫字完成了第二期刊物「海那邊的193」,搭上花蓮193線道的拓寬爭議,希望能喚起人們對鄉間小路的關注。除了圖文並茂的書,還設計了一系列的明信片、地圖,並在全台各地舉辦巡迴攝影展,增加曝光度。

王玉萍說,其實很多人都想學編輯、做文創,「寫寫字」提供的是一個環境。年輕人跟著跑過一輪,就會知道自己適不適合、有沒有興趣,後續可以繼續發展,也可變成寫寫字的工作夥伴。

大都市各種行業分工精細,但對花蓮或是小型組織來說,想要做出版和文創,幾乎什麼都要自己來,「不是自己寫稿寫的開心,就完成了。」王玉萍說,必須懂得市場,也要瞭解通路。她以連鎖書店為例,定期都要更新「專區」,抓緊時事脈動,把相關的書籍推銷給民眾。

待過雜誌、出版社、書店的王玉萍,自嘲自己非科班出身,只好「真正在業界磨練」。她努力把一身功夫教給年輕人,但也不勉強大家都樣樣精通,而是引導找出自己的天賦和專長,並學會與人合作。

王玉萍形容,做真正有興趣的事情,再苦也不會累,甚至可以熱愛壓力、熱愛痛苦。要完成一件事,過程一定會經歷許多痛苦,有人遇到挫折便沮喪,有人卻會覺得挑戰十足。

「寫寫字」善於開發人們的天賦,成員林靜怡從小是運動員,只有手握照相機時,才能真正地「靜下來」。她可以每天到193線道蹲點,拍上千張照片,只為了捕捉當地人的日常生活。

另一位成員王心怡,最擅長溝通各方的需求,她能讓吹毛求疵的藝術家,也願意「很舒服地去修改設計」。如今她在「寫寫字」扮演最佳溝通橋樑,也是王玉萍的最佳助手之一。

如今「寫寫字」已邁入第3期,今年他們決定把主題訂為「自宅職人」,書寫花蓮在家創業者的故事。王心怡說,年輕人選擇到鄉間居住,不只是追求「小確幸」,而是重視工作與生活的平衡,他們不以賺錢為目的,更多的是理想性,有人決定不用拋棄式餐具,堅持要友善土地。

王心怡說,「寫寫字」本來是一年出一期,但今年收集資料太踴躍,一共找到30多個「自宅職人」的故事,難以割捨,所以他們決定分成3季出,春天、夏天、秋天各出一期,帶領更多讀者認識花蓮人的故事。

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