Classting改變教與學方式

(中央社訊息服務20170329 16:43:02)Classting給了"學習"新的方向，讓教學在無紙無筆下一樣出作業及評量學習。2015年Classting數位學習社群平台正式於台灣上架供學校及教育單位使用，讓老師們輕鬆開始接觸數位教學，學生們不限時、地完成作業、參與討論、閱讀講義、發表想法及回覆、親師溝通等。雖然看似社群平台臉書，但更著重教育的應用，無廣告及任何不適宜內容，也更保護學生的隱私。

目前正在使用Classting的使用者人數高達300萬名，學生們最愛的就是"動態消息"，可以即時掌握老師上傳的最新講義及作業，特別是實施「翻轉教學」的班級，還有作業繳交期限標示，能確保自己按時繳交作業。桃園仁和國小的張昊辰老師，從前年開始使用，目前已用一年多，他表示Classting不只是個班級經營的工具，更是數位教學的好工具；張老師在數學課讓學生將測驗結果直接上傳貼文至"動態消息"，方便同步檢視學生學習狀況以外，同學間還可互相解題指導，而這些紀錄也輔助評估學生學習狀況。

Classting為永久免費零廣告教育專用網路社群，應用於數位教學提升學生學習動力，更減輕親師溝通間的問題與困難；目前已與全台灣超過四百間中小學合作，輔助數位教學應用，提升學生學習興趣與學習成效。

更多詳細內容，請連結 http://www.classting.com

訊息來源：Classting

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