開學季讓大學生最困擾的無非就是十幾堂課的教科書，一本動輒近千元，若是原文書要價更高。不少學生為了省下一大筆開銷，借了教科書想自行影印。有學生表示，有些影印店好像超過三分之一就不讓學生影印。不過，到底影印多少才真的觸法？
經濟部智慧財產局指出，根據著作權法第51條規定，在合理範圍內，得利用圖書館及非供公眾使用之機器重製已公開發表之著作。
至於什麼是「合理範圍」，智慧局分析，如果學生影印整本書、二分之一或是三分之一，都很難被認定是合理範圍。像是著作權法第48條，應閱覽人供個人研究之要求，僅能影印教科書或是期刊單篇著作。
依著作權法第65條規定，如果學生需要利用他人享有著作權的教科書，使用部分占教科書比例不大，影響市場有限，客觀上可以認為是合理範圍的話，利用影印店或便利商店的影印機，影印教科書的一部分，無論是學生或是影印業者都不會有侵權的問題。
不過，過去也有案例，因為只影印該本書的十分之一，但被法院認定那十分之一就是整本書最重要的經濟價值，被認為可能影響該本書的銷售及經濟價值。
智慧局指出，其實著作權法並沒有明定合理範圍的比例到底是多少。要判定是否合理使用，還是會從使用目的、著作性質、使用質量占比及影響市場價值等 4個面向評估。
智慧局建議，學生遇到開學季需要使用教科書，建議可以到圖書館借用或是購買二手書，不能因為書太貴買不起，就全數採用影印的方式，侵害著作人的心血及權益。
學校也可以比照國外大學，為學生建立授權影印中心；由於許多英文教科書都附記有授權影印價額，可與出版商或著作權人建立付費影印機制，形成合法授權影印制度，著作權人也可以多一筆收入；或者也可以建立二手書市場或流通管道，降低學生購買教科書的龐大支出。