台中市德化國小把能源科技融入校園環境,整個學校就像一個科學教育館,從發電腳踏車、風力發電機,到屋頂上的太陽能發光板,以及同時使用風力、太陽能的「風光互補」路燈等,讓學生隨時可以接觸。
不只是買設備,德化國小還努力做教材、教案,將上述設施串連成體驗教學地圖,獲得能源教育績優學校傑出獎肯定。
高雄市陽明國小空出5間教室的面積設置「綠能館」,並結合創客(Maker)教育,讓學生動手做一些小工具。台東縣廣原國小則是設置了能源科技教育空間,讓偏鄉孩子也能接觸最新科技。
教育部表示,21所基地學校會密切和鄰近的大專校院合作,一同規劃教育模組、學校本位課程,讓區域內的其他學校一同參與,擴大影響力。