情境教學活潑有趣
(中央社訊息服務20170216 14:19:53)正修科技大學幼兒保育系學生赴馬來西亞教保實習，結合當地盛產的榴槤，幼兒園老師切開3顆不同品種及口感的榴槤，讓小朋友分辨，活潑有趣的教學，令人留下深印象，實習生劉佳茹、洪上詞說，走出舒適圈，體會不同文化帶來的衝擊，日後到職場將有很大的幫助。
正修科大幼兒保育系4位學生蔡欣穎、洪上詞、劉佳茹及黃宇瑄跨國前往馬來西亞進行教保實習，教案撰寫帶入教育部幼兒園教保活動課程大綱，以個體與生活環境互動為基礎，形塑心智能力，關注幼兒身體動作與健康、情緒及美感各方面成長。
海外實習帶入文化交流，學生觀察體驗馬來西亞的教保專業，同時也將台灣最新的教保知能帶到馬來西亞，參與教育部一○五學年度學海築夢實習計畫的實習生說，來到不同國度獨立生活兩個月，遇到困難才能體會到能力的重要，進而了解自己的不足。
最令劉佳茹印象深刻的是馬來西亞的情境教學，由於馬國盛產榴槤，幼兒園有一天下午特別把小朋友叫到廣場圍成圈，園長就坐在圓圈中間，親自切開3個不同品種不同口感的榴槤，再教小朋友如何分辨，覺得非常有趣，相關課程還有教導國家獨立、國慶日的由來，並在禮堂讓小朋友體驗遊行。
蔡欣穎說，實習過程所遇到的問題，未來在幼教工作將很有幫助，許多事要做了才會明白到底對或錯，學校理論有些是無法驗證的，都要靠自己的臨場反應。
洪上詞表示，不斷鼓勵孩子多體驗動手試試看，再利用課程內容和技巧引起小朋友的好奇心，進而願意主動接觸更多屬於自己的想法，並不期待孩子能學到什麼，而是希望小朋友可以藉由身歷其境學習成長。
黃宇瑄說，這趟實習之旅真的獲益良多，從園所做中學、學中做，遠比在課堂、課本還要學得快。
帶隊老師楊志宏說，全球整合趨勢及國際化浪潮不斷席捲，幼兒教保實務勢必要同時前進，透過海外實習計畫協助學生開拓國際視野。
訊息來源：正修科技大學
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