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學測成績公布 適性選系考量興趣能力

中央社/ 2017.02.16 00:00
(中央社記者許秩維台北16日電)學測成績今天公布,適性教育發展協會建議,學生可從興趣與使命、能力與特質兩方面進行綜合評估,並參考多元智能及特質關聯參考表,找到適性學系。

大學入學考試中心今天公布106學年學科能力測驗成績,以及各科級分與總級分人數百分比累計表,學測成績可用來參加繁星推薦和個人申請招生管道。為協助高三學生適性選填志願,中華適性教育發展協會提出「適性選系參考程序」,供學生及家長參考,希望對高三生適性選系有助益。

適性會指出,適性選系的主要意義為找到適合自己性向、興趣、能力、個性與文化背景的學系,可從兩個方向來考慮,一個是興趣與使命,另一個是能力與特質,兩方綜合評估後,或許就可以找到適性的學系。

在興趣與使命方面,適性會建議,學生從個人高峰經驗著手,探索個人正向核心價值,並帶向未來,可以自問「這一生想成為怎樣的一個人?」從答案中看見自己嚮往的夢想,再從夢想的未來畫面中,探詢內在渴望,找到有強烈動機並願意投入的領域,那就是熱情所在,接下來在熱情驅動下,考量家庭的期待與需要,擬定行動方案,找到符合自己興趣與使命感的可能學習方向。

在能力與特質方面,適性會也建議,學生可參採哈佛大學教授提出的多元智能理論,分析自我的優勢智能,從生活經驗中探詢自我特質,再依各學系的智能與特質需求,找到可能的適合學系。

為了幫助學生選擇校系,適性會也提供「多元智能及特質與大學學院關聯參考表」,適性會指出,人格特質也是一個選系的考慮因素,一位不喜歡與人對話的數理方面高材生可能未必適合讀醫學系,因為在未來當醫生問診時可能會不適應,醫病關係的維繫可能會有困擾。

適性會指出,若前述兩個方向找到的學系組合有交集,可能就是適性的學系,學生再依各校系的介紹或說明,找到符合自己需求的學系,並配合學測成績落點分析,選填志願,透過這樣謹慎的程序,可避免進入大學後遇到選錯學系的困擾。

適性會也提醒,世界改變很快,除了少數的行業可維持很高就業需求外,很多行業都會受高科技、生物技術、老齡化、全球化等衝擊,要因應這些變化,最要緊的是要找到自己的天賦與興趣;拿高分進熱門學系不一定適性,找到自己熱情所在而適性選系才是最要緊的。

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