(中央社訊息服務20170207 15:31:00)遠東科技大學資訊管理系與機器人研究社，承辦教育部指導，國中8年級學生技職類科寒暑假或假日體驗營《2017寒假機器人與科技創意實做體驗營》，來自新化國中七、八年級33位學生，透過mBot機器人實作體驗，學習感應器、馬達驅動等科學原理與應用，以及圖控式程式設計等基礎資訊概念，進而培養學童觀察力以及發現問題、解決問題的能力。
六、七日兩天的課程，第一天以直行控制，轉彎控制到綜合應用並且在最後進行木板迷宮分組競賽；第二天則教導循跡避障，包括循跡控制，障礙偵測與閃避及綜合應用，最後同樣進行分組競賽，並經驗分享及頒發研習證明與獎狀。
教育部資訊志工營運中心主任蕭佳明指出，該營隊與新化國中合作已進入第四年，在該校機器人研究社創社社長，現為指導老師的黃瑛琦，與四位資管系學生，共同襄助輔導學童，原本都以樂高機器人為教學教材，但在價格著實相差太多，因此mBot機器人也成為最佳入門教材。緊湊的課程，在遊戲與競賽間，讓學童深入了解程式設計與實際應用，會產生甚麼問題，進而修正引導到正確方向，更能培養興趣，發揮創意，真正達到啟發學童親自動手實作的樂趣。
蕭佳明進一步表示，教育部已將科技領域，尤其程式寫作，正式列為教學課綱。而程式設計是以解決問題為優先，也最能達到理論與應用相輔相成的目的。從同學在輔導過程，很快就能印證所學，是否足夠解決孩童所遇到五花八門的問題，從而增長自我知識。更希望能達到遍地開花的效果，更多人能因此研發科技，並有效應用於生活，是舉辦類似營隊最大目的。
訊息來源：遠東科技大學
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