教育部學生事務及特殊教育司指出，身心障礙學生區分成13個障礙類別，但每個人狀況又不太一樣。大專校院必須透過專業評估，瞭解學生的身心特質和學習狀況，才能量身打造合適的支持服務。
教育部近日在全國各地舉辦說明會，邀集各大專校院資源教室輔導人員參與，並準備新學期的特教鑑定。
許多學生和家長擔心，特教鑑定結果會影響衛生福利部核發的身心障礙證明，教育部承辦人員澄清，鑑定是為了讓學生在跨教育階段時，能夠得到更好的支援，例如安排輔具和輔導人力等，讓學生適應新的校園生活，順利完成學業。
各校完成的鑑定報告，還將送到大專校院鑑輔小組複審，過程中學生本人或監護人也可提出異議，相關資訊可參考教育部網站。