回到頂端
|||
熱門:

參加全國技藝競賽 僑泰高中獲1金6金手獎殊榮

台灣好新聞/記者林重鎣/台中報導 2016.12.15 00:00
教育部積極投入技職再造,為增強學生技藝學習動機、促進學校技藝交流及觀摩提升學生技藝水準,每年均舉辦全國技藝競賽,105年全國中等學校技藝競賽,僑泰高中參加包括家事類、工業類、商業類共19職種競賽,囊括17個獎項;包括6個金手獎、11個優勝,得獎率高達九成,成績斐然;其中資處三甲林育慈同學更獲得文書處理金牌全國第一名,工業電子、數位電子分別榮獲第三名。高中部學生參加經濟部舉辦ICT應用創意競賽,榮獲高中職組第一名,獲頒獎金7萬元。

文書處理指導老師陳玉曄表示,文書處理職類一向競爭激烈。育慈同學沉著穩重,從一年級基礎能力的紮根到二年級實力的增強,三年級速度技巧的再精進,完全犧牲假日的生活,從來不抱怨,堅持耐心和毅力朝目標前進,訓練期間同時也考取了電腦軟體應用乙級證照。獲得金牌的林育慈也表示,老師總在我開始懈怠的時候馬上鞭策我,情緒不穩定時安慰我,在我心裡老師就像媽媽一樣,為了老師日以繼夜的付出,我決定要帶老師走上頒獎台享受那瞬間的榮耀。未來希望能以技優保送進入台灣科技大學資管系就讀。

另外資訊電子群科異軍突起,連續兩年均獲得雙金手獎,今年電子三甲賴品菘與何堡棋同學分別獲得數位電子和工業電子兩職種全國第三名,在全國眾多名校中脫穎而出締造新猷,科主任游家政表示,這兩位選手都是在一年級暑假時因慕名本校在升學成果及技藝教育訓練上優異表現,透過轉學考試進入僑泰並自薦當儲訓選手,為了訓練平時及假日都睡學校訓練室,還擔心選手會餓肚子,平時幫忙準備點心糧食讓選手能專心訓練。何堡棋同學表示,因為是自己的目標與興趣才會爭取當選手,訓練過程雖然犧牲假日並不會覺得那麼辛苦,平時已充分準備,到了比賽當天完全不會緊張,反而很享受比賽的過程,得獎證明努力的付出沒有付諸流水,感謝老師的辛勞與學校提供訓練的設備。

高中部學生參加經濟部主辦之「2016應用創意競賽」,日前在台大集思會議中心展開辦決賽。高中部一年級學生蘇郁文、劉郁胤、王筱筠、王昱淇等四人組成的「CTS夢想日記」團隊,在95所參賽學校中脫穎而出,榮獲全國高中職組第一名佳績,並獲頒獎金7萬元。

僑泰高中四位高一學生,以東海藝術街的企業-月冠瑪菲斯(黃銅飾品)為研究對象,透過參訪店家、深度訪談及小組討論後,規劃出循環生態圈的解決方案,並佐以顧客循環服務系統的策略行銷,提供弱勢企業成長動能,作品令評審團眼睛為之一亮,絲毫不遜色於大專校院組,獲得高中職組第一名,並打破該項競賽舉辦以來,高中職組得獎始終從缺的紀錄,可謂相當不簡單。

指導老師黃志遠極為振奮,認為勝出的關鍵在針對企業困境,學生能運用資訊科技,大膽提出創新且具體的行銷策略,有助偏鄉企業開創新局,為偏鄉企業注入新的活力,因而獲得評審的青睞。他也指出:「在現行的升學制度下,高中生普遍缺乏獨立思考的能力,而部分具創意的學生很難被察覺,這也是目前台灣人才缺乏的原因之一。」他對學生的創意讚不絕口,也為他們得獎感到開心。

校長廖玉明表示,學校董事會每年補助150萬購買訓練材料及設備,積極投入技藝競賽訓練,得獎是開花結果。技藝競賽優勝的學生將在四技二專入學中獲得技優保送或技優甄審入學機會,林育慈同學犧牲假日投入訓練,配合老師指導規劃,冷靜沉著終能勇奪金牌,並將獲得保送國立科大的入學資格;而其他獲獎的同學在四技二專多元入學中,可以參加不分系精英班甄試或技藝優良甄審入學,在各項入學管道中可以按比例獲得加分的優待,一舉兩得。高中部除了升學績效成績優異外,在多元學習表現也不遑多讓,此次獲獎更證明高中部學習絕對不只是死讀書追求學業成就而已,更是多元學習的展能,充分展現創造思考能力,相信學生的成就都能得到均衡的發展。

社群留言