寫下「會走動的故事」　兩岸學生閱讀台灣深度之旅

「華語文地區高中生閱讀台灣深度文化之旅」由文化部指導、明道中學所主辦，活動今年已邁入第八年，由來自北京四中、四中房山校區、新加坡南僑中學及明道中學共52位高中生共同參與。這場文化之旅以「走讀大地課室」為主題，學生們將學習融入行動，走訪台中、彰化、南投、高雄、台東、花蓮、宜蘭、台北等人文地景，與台灣土地親密接觸，並沿途安排作家吳晟分享純園種樹的夢想、作家廖鴻基開啟人與海的對話，從自然生態與人文傳承出發，喚起對斯土斯民的關懷與感動。

在詩人吳晟所打造的台灣原生樹園「純園」中，學生們攜手坐在微風習習的樹蔭下，讀詩人的詩，聆聽吳晟說土地的故事，感受吳晟對於鄉土的愛和堅持。北京四中房山校區的學生王一凡表示，吳晟老師激情的講座鼓舞了自己，人人皆可為土地生態盡一份心力，王一凡更引述吳晟老師所言，以「單純」為生活態度自我期勉：「人要單純，生活要單純，心思要單純，環境也要單純！」

在美濃的白玉蘿蔔田裡，學生們則學習老農的勤樸精神，腳踏土地，彎下腰桿，汗水淋漓的拔起蘿蔔，並將採收到的兩百多斤蘿蔔合力打包，送至台東「孩子的書屋」，為需要的孩子加菜。從採收到送出，學生們的興奮之情紛紛洋溢臉上，明道中學的學生黃祺雯認為，心情興奮不僅因為這是第一次的拔蘿蔔經驗，更是因為蘿蔔是要送出去幫助他人的：「幸福不是一個人的事，而是大家可以一同享受的，唯有我們大家的付出，生命才能感動生命，創造出屬於我們的感動故事。」

明道中學林雯琪副校長表示，只有把心和愛交還土地，才能在土地上深耕茁壯，「走讀大地課室」融合參訪、實作、講座、小組討論與閱讀創作，讓來自兩岸三地的年輕夥伴彼此交流，共同寫下「會走動的故事」，把台灣的土地記憶帶回家。閱讀是一輩子的養分，學生們從閱讀台灣看見課堂外的春天，讓這個冬天，過得很有溫度！