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嚴長壽這樣看教育:科技化與國際化讓年輕人走向國際

中央社/ 2016.12.01 00:00
嚴長壽這樣看教育:科技化與國際化讓年輕人走向國際

(中央社訊息服務20161201 11:52:34)公益平台基金會董事長嚴長壽,11月30日應邀到佛光大學「雲水雅會」演講,他針對當前教育盲點和危機提出一針見血的看法。嚴長壽說,身為教師要有遠見、文化素養、美學術養和國際觀。面對廣設大學而使教育問題完全失控的年代,我們要掌握科技化和國際化的學習精神和視野。

 

嚴長壽是應佛光大學教務處教師專業發展中心邀請,進行「雲水雅會」名家講座,針對佛大教職員發表主題演講「教育應該不一樣––我的社會實踐之路」,同時吸引宜蘭地區中小學主管和教師上山聽講,連礁溪地區的飯店業者也到校聽講。

 

未讀過大學、從花旗銀行傳達員做到台灣區總經理,後來轉任亞都麗緻飯店總裁的嚴長壽說,1971年台灣退出聯合國、1979年中美斷交,對國內政經產生重大衝擊,台灣失去國際政治舞台,卻沒有失去世界經濟舞台,因為當時機會的雲朵正在台灣的上空,但是現在這個雲朵早已經飄走了。

 

當初他在花旗銀行和亞都麗緻所做的事,都是以幫助台灣進行經濟、觀光、文化的國民外交行銷角度,而不是為自己公司的形象來做,這就是不一樣的高度。

 

嚴長壽表示,七年前從亞都退休,先後接任台東均一中小學和宜蘭華德福中小學董事長,關心學童的教育。回顧台灣近十幾年來開放廣設大學之後,認為許多原本是優秀的職業技術人員,卻成為漫無目標的大學生,他擔心這些孩子畢業之後受到種種挫折,會成為憤世嫉俗的一群,將來反撲成為台灣社會治安的問題。

 

五年前,他針對這個教育問題最大的潘朵拉黑盒子打開之後,撰寫「教育應該不一樣」提醒各界,即使我們的大學淘汰到只剩下現在的三分之一,有許多台灣原有的優勢其實已經流失,如何在世界地圖上找到台灣,我們的教育不能只是坐井觀天,要教育年輕人使用現代資訊科技教育,更要懂得判斷是非,他認為政府推動南向政策是不夠的,應該要有「多項政策」,讓年輕人走向世界,每個地方都可以去。

 

他舉美國舊金山一家國際學院教育體制,除第一年在校學習,往後三年每個學期都到世界各地區學習一個學期,不僅了解當地國家政經社會和文化,透過視訊與教授互動學習,大學四年共到過七個國家地區實地學習,將來必定成為宏觀的未來領袖人才。他認為,這種制度在佛光大學也是可行的,因為佛光山在全世界有五所大學和幾百個道場的國際資源。

 

嚴長壽提醒與會教師們,全世界的教學潮流已成產生天翻地覆的改變,教師不能再墨守成規只有面對面上課,美國流行的on-line learning,就是要讓學生有開放的學習和充分的討論。

 

嚴長壽說,國際政治舞台已不屬於我們,經濟舞台也慢慢消失,連台灣優勢的中華文化也被大陸逐漸承襲。我們有亞洲最民主的社會,可惜空有自由卻不懂得自律,這都是我們所面臨的問題。因此,透過科技化與國際化的理念教育下一代是我們的共同使命。(20161130)

訊息來源:佛光大學

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http://www.cna.com.tw/postwrite/Detail/205057.aspx

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