立委黃國書今帶來「假」字痛批過去10年來教育部推動頂尖大學計畫等，偏重量化數據，要求教育部改變讓頂大計畫、教卓補助和SCI.SSCI脫鉤的情形，令造假風波停止，避免部分大學教授為了求生存繼續生產假論文、量化論文。
立委張廖萬堅也指出，部分學校在與教授約聘合約中，明定一年需交出幾篇論文，讓論文得以量產已成為爭取世界排名的指標，張廖萬堅痛批此制度導致論文質量不均，更有許多應聲而出的論文不具水準，失去論文意義。
對此，高教司長李彥儀回應，雖未接受過正式反應，但的確曾聽過私校在聘約中規定教授的論文數量，未來教育部也會建議學校，，教師升等不應只用單一論文量化指標。