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同性議題編入校園教材 柯文哲:需要討論

NOWnews/ 2016.11.18 00:00
台北市長柯文哲18日至市議會進行本會期最後一次的總質詢,有議員詢問他,對多元成家議題的立場為何?柯文哲說,他只有二字:尊重,人家喜歡就好。至於同性議題編入校園教材,柯文哲認為,這就需要討論,畢竟社會還有反對聲音,這也需要被尊重,否則就是侵犯反對同性議題編入教材者的自由。

對於多元成家,柯文哲說,他只有二字:尊重,人家喜歡就好。不過,他也強調要回到基本問題,就是自由,亦即在以不侵犯他人自由的範圍下,他對多元成家表示尊重。

對於民法修法,柯文哲則說,「若修法只是要登記,那我尊重,在這個範圍OK,沒問題,但法只有這樣嗎?還是後面還有一大堆,這我就要看一下」、「不知法還要改什麼?後面還有什麼,我不知道」。

至於同性議題編入校園教材,柯文哲認為,這就需要討論,畢竟社會還有反對聲音,這也需要被尊重,否則就是侵犯反對同性議題編入教材者的自由,他還是希望大家都能相互尊重他人的自由和想法。

此外,有關議員提議學生可延後到校時間一案,教育局長曾燦金在答詢時表示,該局內部已做過討論,基本態度持開放立場表示尊重,但這會牽涉到課程進行和上班時間的連帶關係,所以如果要實施,仍宜透過民主程序討論決定。

柯文哲則以他留學美國的立場,指出他比較主張早睡早起,但對議員的提議,他會要求教育局以一個月為限來做評估,找有意願的學校進行試辦。

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