不只「混合」更要「融合」─南大附聰辦理身心障礙學生融合教育輔導策略專業知能研習

(中央社訊息服務20161118 14:50:59)國立臺南大學附屬啟聰學校聽障服務中心於今天在該校新化校區辦理「105學年度高級中等學校身心障礙學生融合教育-不只『混合」更要「融合」」輔導策略專業知能研習，針對就讀於一般中等學校的身心障礙學生，提供輔導相關策略，期能透過此次研習課程，增進高級中等學校行政人員、資源班(教室)教師、一般教師以及就近輔導員等人，對身心障礙學生融入普通教育體系的輔導策略與專業知能。

此次課程邀請台中市黎明國中教師羅丰苓博士主講，由基礎入門至進階，分為三大部分講述：(一)「和平共存」出發--穿透霸凌問題，SAFE輔導運作實務；(二)進入「連結」--「與自己和解」到「與別人和睦」；(三)共學與共融--成就「每一個孩子都重要」的融合教育輔導策略。

由於課程主題切合目前教育現場需求，研習出席人數非常踴躍，全省高中職校教師、資源老師、資源班輔導員及特教行政負責人等共約200名參與。南大附聰聽障服務中心往後亦將持續提供相關特教增能研習，以助身心障礙學生在求學及自我探索的路上可以更順暢。

訊息來源：國立台南大學

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